相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

3.請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱:①鐵架臺;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,將藥品加入裝置前,應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.驗(yàn)證CO2已收集滿的方法為將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿;
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可用D裝置或E裝置.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.在探究金屬的活動性順序時,某同學(xué)將一定質(zhì)量的Zn粉放入AgNO3與Cu(NO32的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)流程如圖所示,請分析回答:

(1)步驟Ⅱ中生成的無色氣體X是氫氣;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng),濾液N中的溶質(zhì)是硝酸鋅;
(2)請寫出步驟Ⅰ中所發(fā)生的任一反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag.Zn+Cu(NO32═Zn(NO32+Cu..

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的導(dǎo)熱性,燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是CuO(填化學(xué)式);
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是A(填序號).
A、作反應(yīng)物  B、隔絕空氣   C、升高溫度.

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科目: 來源: 題型:推斷題

20.某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn),各從不同方面對其進(jìn)行圖象描述.圖A是實(shí)際操作圖,圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖.

根據(jù)圖B的曲線變化,回答下列問題:
(1)該變化對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將氫氧化鈉溶液滴加到另一種溶液中;
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時,溶液中的溶質(zhì)為HCl、NaCl(填化學(xué)式);
(3)當(dāng)溶液的pH=7時,溶液中的主要離子是Na+、Cl-(填離子符號);
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是藍(lán)色;
【結(jié)論】從反應(yīng)前后離子的種類看,有些離子參與了反應(yīng),有些離子只是旁觀者,該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是氫離子;氫氧根離子.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會奇癢難忍.你認(rèn)為可涂廚房中的食醋 來止癢;
(2)森林發(fā)生火災(zāi)時,常砍伐出一條隔離帶的目的是隔離可燃物;
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)餅干包裝袋中常用的干燥劑是CaO(填化學(xué)式);
(5)下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)高分子材料的是③⑥(填序號):
①陶瓷杯  ②黃沙  ③羊毛衫  ④煤炭  ⑤玻璃茶壺   ⑥塑料盆   ⑦酒精
(6)當(dāng)施用銨態(tài)氮肥時不要與堿性物質(zhì)混用以避免肥效降低,請寫出硫酸銨與熟石灰混合研出時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O.

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.水在地球上儲量很大,分布范圍也很廣,但可供人類直接利用的淡水卻非常少.
(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附色素和異味,由于該過程不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,所以生活中常用煮沸的方法將硬水軟化;
(2)遠(yuǎn)離陸地的海島可以利用圖示的“太陽能海水淡化裝置”緩解淡水不足的問題.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填序號);
A、分子質(zhì)量  B、分子種類   C、分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

17.我們常聽到以下說法:①生理鹽水  ②高原缺氧  ③煤氣中毒  ④胃酸過多.請從H,C,O,Na,Cl中選擇合適的元素,書寫化學(xué)式:
(1)①中的“鹽”NaCl;
(2)②中的“氧”O(jiān)2
(3)③中的“煤氣”CO;
(4)④中的“酸”HCl.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是( 。
A.微粒觀:氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
B.分類觀:純堿和燒堿都屬于堿
C.能量觀:干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
D.守恒觀:在電解水反應(yīng)前后,氫原子和氧原子種類和數(shù)目均不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.生成物均為氧化物
B.甲是有機(jī)物,乙、丙、丁是無機(jī)物
C.點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)甲的純度,防止爆炸
D.參加反應(yīng)的甲、乙微粒個數(shù)比為1:2

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.人們在工作、生活中的下列做法不安全的是( 。
A.液化石油氣泄露時,立即關(guān)閉氣瓶閥門并開窗通風(fēng)
B.霉變的花生先用水漂洗,再煮熟后食用
C.酒精燈內(nèi)的酒精灑出燃燒時,立即用濕抹布蓋滅
D.燃放煙花爆竹時遠(yuǎn)離人群和可燃物

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同步練習(xí)冊答案