14．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）生活中，鑒別軟水、硬水常加入肥皂水；
（2）用水滅火的原理包括隔絕氧氣和降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶底留有少量水，目的是防止高溫熔化物濺落，炸裂瓶底．

13．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)的分析合理的是（　�。�

	A．	測(cè)得某溶液的pH＞7，說(shuō)明該溶液一定呈堿性
	B．	某無(wú)色氣體混入空氣后點(diǎn)燃爆炸，說(shuō)明該氣體一定是氫氣
	C．	向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該物質(zhì)中一定含有${CO}_{3}^{2-}$
	D．	某物質(zhì)在空氣中燃燒生成CO2和H2O，說(shuō)明該物質(zhì)一定含碳、氫、氧三種元素

12．維生素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素之一，柑橘中有較多的維生素C，其化學(xué)式為C₆H₈O₆，請(qǐng)根據(jù)其化學(xué)式，回答下列問(wèn)題：
（1）維生素C由3種元素組成，缺乏維生素C會(huì)導(dǎo)致壞血�。�
（2）維生素C中碳、氫元素的質(zhì)量比為9：1；
（3）3.52g維生素C中含有氧元素的質(zhì)量為1.92g．

11．下列有關(guān)物質(zhì)的分類(lèi)正確的是（　�。�

	A．	煤、石油、甲烷都屬于化石燃料		B．	塑料、棉花、蠶絲都屬于合成材料
	C．	鋅、鐵、銅都屬于活潑金屬		D．	水、干冰、生石灰都屬于氧化物

10．通過(guò)對(duì)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成下列問(wèn)題與討論：
問(wèn)題一：氣體制備

（1）實(shí)驗(yàn)室常用如圖1所示裝置制取氧氣，在圖中標(biāo)出儀器a的名稱(chēng)鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室也可用此圖裝置制備甲烷，推測(cè)其反應(yīng)物是A（填序號(hào)）．
A、CH₃COONa固體和堿石灰　　B．Al₂O₃，固體和水　　　C．CO和H₂
（3）某一反應(yīng)可用該圖裝置制取氧氣．且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與圖2四幅圖象中的三幅相符，寫(xiě)出其化學(xué)方程2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，與此實(shí)驗(yàn)過(guò)程不相符的圖象是D．
問(wèn)題二：定量分析
小紅發(fā)現(xiàn)收集的二氧化碳占集氣瓶容積的70%（空氣占30%）時(shí)，能使燃著的木條熄滅．那么，使燃著木條復(fù)燃的二氧化碳濃度的最低值是多少呢？小紅對(duì)此展開(kāi)探究：
第一組實(shí)驗(yàn)：取5只集氣瓶，編號(hào)為①、②、③、④、⑤，分別裝入其總?cè)莘e50%、40%、30%、20%、10%的油．用排油法收集二氧化碳，恰好把5只集氣瓶中的油排去．將燃著的木條依次插入①～⑤號(hào)瓶中，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
小紅在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn)，三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表：

	第一組					第二組					第三組
集氣瓶編號(hào)	①	②	③	④	⑤	①	②	③	④	⑤	①
CO2占容積的體積分?jǐn)?shù)（%）	50	40	30	20	10	29	27	25	23	21	28
木條燃燒情況	熄滅	熄滅	熄滅	時(shí)燃時(shí)滅	安靜燃燒	熄滅	時(shí)燃時(shí)滅	時(shí)燃時(shí)滅	時(shí)燃時(shí)滅	時(shí)燃時(shí)滅	熄滅

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）為什么排油收集不用排水法收集二氧化碳可以溶于水并與水反應(yīng)．
（2）使用燃著的木條驗(yàn)滿二氧化碳的方法是否可靠：否（選填“是”或“否”）．
（3）收集的二氧化碳占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為28%時(shí)，可使燃著的木條熄滅．

9．生活與化學(xué)有密切的關(guān)系，選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式或微粒符號(hào)填空
（1）“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是CH₄
（2）廚房里常用作調(diào)味品和防腐劑的物質(zhì)是NaCl
（3）電瓶車(chē)中的電瓶大多為鉛酸電池，其中含有一種酸是H₂SO₄
（4）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉成分之一，也可用作治療胃酸過(guò)多的物質(zhì)NaHCO₃
（5）氯化亞鐵的水溶液能導(dǎo)電，是因?yàn)樵撊芤褐泻�有自由移�?dòng)的微粒Fe²⁺Cl^-．

8．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)該圖回答下列問(wèn)題：
（1）P點(diǎn)表示的意義：t₁℃時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度相等；
（2）t₂℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量最大的是c；
（3）若b物質(zhì)中含有少量a物質(zhì)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶（填“陣溫結(jié)晶”成“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純b；
（4）若要將c的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，可以采用降低溫度（填一種）的方法，若按照你采用的
方法，其溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不變（填“變大”，“變小”或“不變”）．

7．體驗(yàn)采摘的樂(lè)趣己經(jīng)成為現(xiàn)代人的一種時(shí)尚活動(dòng)．周末，彬彬和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了市郊的一家葡萄采摘園游玩．
（1）葡萄是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的水果，可以為我們提供的營(yíng)養(yǎng)素是維生素（填一種）；葡萄中鉀、鈣、鎂的含量均高于其他水果，鉀、鈣、鎂是人體必需的常量（填“微量”或“常量”）元素；
（2）采摘中，麗麗被蚊蟲(chóng)叮咬了，蚊蟲(chóng)分泌的蟻酸呈酸性，葡萄園的主人進(jìn)入房?jī)?nèi)，拿來(lái)牙膏（填“食醋”或“牙膏”）為麗麗同學(xué)涂抹在叮咬處：
（3）在采摘園里，大家還發(fā)現(xiàn)了一口手壓井，同學(xué)們用肥皂水檢驗(yàn)了該井水是硬水，可采用煮沸方法將其軟化；
（4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)采摘園附近的一片農(nóng)作物出現(xiàn)了倒伏的現(xiàn)象，他們判斷可能是由于缺少某種元素造成的，認(rèn)為應(yīng)該向田里施用鉀（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥．!

6．硫化鎵是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一，下圖分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息和它們的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖中x的數(shù)值為3，鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72；
（2）硫化鎵的化學(xué)式為Ga₂S₃．

5．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：
（1）三個(gè)氫原子3H；             （2）二個(gè)乙醇分子2C₂H₅OH；
（3）標(biāo)出氨氣中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{-3}{N}$H₃； （4）氧離子O^2-．