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科目: 來源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)代的白熾燈內(nèi)不變黑,是因?yàn)閮?nèi)部充有(  )
A.氧氣B.空氣C.一氧化碳D.氮?dú)?/td>

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列能鑒別氧氣和空氣的是( 。
A.聞氣味B.觀察顏色
C.用帶火星的木條伸入瓶中D.將集氣瓶倒扣在水中

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象錯(cuò)誤的是( 。
A.劇烈燃燒B.火星四射C.生成黑色固體D.生成四氧化三鐵

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列變化過程不包含緩慢氧化的是( 。
A.動(dòng)植物的呼吸B.酒和醋的釀造C.食物腐爛D.水的揮發(fā)

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科目: 來源: 題型:解答題

5.寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)高錳酸鉀受熱解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng)
(2)鐵在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.下面是某些實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,其原因可能是:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),固體粉末進(jìn)入了導(dǎo)管未在試管口塞一小團(tuán)棉花.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶被炸裂未在瓶底放少量水或鋪一層細(xì)紗.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.由于空氣中氧氣約占21%(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算),所以硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色的火焰,而在氧氣中燃燒則發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成了一種叫(填名稱)二氧化硫的氣體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)填在空格內(nèi).
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有氧氣.
(2)石灰水長期露置于空氣中,石灰水表面和底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有二氧化碳.
(3)夏天,從冰箱取出瓶裝的飲料放在空氣中,外壁上出現(xiàn)水珠,說明空氣中含有水蒸氣.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列各項(xiàng)中不會(huì)引起大氣污染的是(  )
A.煤的燃燒B.飛機(jī)、汽車尾氣的排放
C.工業(yè)廢氣的任意排放D.植物的光合作用

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出圖中儀器①的名稱錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí),應(yīng)先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管.
(3)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集;當(dāng)觀察到氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是移出導(dǎo)管并蓋上玻璃片,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上.
(4)E裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b端通入(填“a”或“b”).
(5)下列五個(gè)示意圖是小敏完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過程.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作得1分,滿分5分.實(shí)驗(yàn)完畢后,小敏得3分,造成他失分的操作是②、④(填序號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案