3．由于空氣中氧氣約占21%（按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算），所以硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色的火焰，而在氧氣中燃燒則發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成了一種叫（填名稱）二氧化硫的氣體，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

分析 空氣中氧氣約占空氣體積的21%；硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體，根據(jù)文字表達(dá)式的寫法寫出表達(dá)式．

解答 解：空氣中氧氣約占空氣體積的21%；硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，在氧氣中發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體，反應(yīng)物是硫和氧氣生成物是二氧化硫，所以文字表達(dá)式是：硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．
故答案為：21；淡藍(lán)；藍(lán)紫；二氧化硫；硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是熟悉空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道硫燃燒的現(xiàn)象，文字表達(dá)式的寫法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題．

（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是AB（填字母代號）．
（2）以上四種粒子中，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是BD（填字母代號）．
（3）D元素的名稱是氬；D中x=8．
（4）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示離子的是B（填字母代號）．
（5）A、C化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在．在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是（　　）
A．探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成
B．探究次氯酸鈉（ NaClO）和濃鹽酸反應(yīng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生氮?dú)?/td>
C．探究銅在酒精燈上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑
D．探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A．紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
B．鎂條燃燒，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大
C．1g水蒸發(fā)生成1g水蒸氣
D．蠟燭燃燒后質(zhì)量減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．剛剛閉幕世界氣候大會(huì)在法國巴黎舉行．中國政府關(guān)于減排的承諾，充分展示了中國謀發(fā)展，促合作，負(fù)責(zé)任的大國形象．目前，“低碳”正成為國民的共識．
（1）CO2含量增多，溫室效應(yīng)增強(qiáng)． 近幾十年來，大氣中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的大量使用或森林的亂砍濫伐．
（2）減少大氣中二氧化碳含量的研究．
①有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度  增加的原因是CO2+H2O═H2CO3（用化學(xué)方程式表示）．
②將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$2H2O+CH4．
（3）節(jié)能減排，低碳生活． ①今年3月28日贛州市許多市民參與了“地球一小時(shí)”活動(dòng)，晚上熄燈一小時(shí)．下列說法與這個(gè)活動(dòng)的主要目的不相符合的是C．
A．節(jié)約能源  B．減少溫室氣體排放   C．欣賞城市夜景  D．關(guān)注全球氣候
②低碳生活從細(xì)節(jié)做起，你的一個(gè)低碳舉措是隨手關(guān)燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列能鑒別氧氣和空氣的是（　�。�
A．聞氣味B．觀察顏色
C．用帶火星的木條伸入瓶中D．將集氣瓶倒扣在水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．社會(huì)的文明和進(jìn)步都離不開化學(xué)．下列事實(shí)與化學(xué)關(guān)系不大的是（　�。�
A．食物、衣料和日常用品的豐富
B．“神七”飛船從地球軌道轉(zhuǎn)到月球軌道
C．新型材料的合成
D．化肥的合理使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)室有一瓶保存不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣，已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．小華等幾位同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究．
【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是A（填字母序號）．
A．酸　　　　　　　B．堿　　　　　　　C．鹽
【查閱資料】①初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時(shí)，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度/g361092159.6
【分析】小華根據(jù)試劑瓶上標(biāo)注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3．
【猜想與實(shí)驗(yàn)】①可能是Na2CO3溶液；　　�、诳赡苁荖aOH溶液；　　�、劭赡苁荖aCl溶液．
（1）小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到干燥的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是NaCl溶液．
（2）小強(qiáng)為了確定該溶液的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣品于試管中，滴加足量稀鹽酸有氣泡冒出猜想①正確，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
【質(zhì)疑】小華則不同意小強(qiáng)的觀點(diǎn)，認(rèn)為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．小華又進(jìn)行了以下探究：
步驟現(xiàn)象結(jié)論
步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的CaCl2溶液并過濾有白色沉淀生成溶液中既含Na2CO3，又含有NaOH
步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液溶液變紅色
【反思與評價(jià)】
在小華的探究中，小洋提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液，你認(rèn)為該方案是否可行，并說明理由不可行，因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉，這樣無法確定步驟二的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，也得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論．
【理解與應(yīng)用】
氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存．實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多，試另舉一例：濃硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述中不正確的是（　�。�
A．嚴(yán)禁用一只燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈
B．嚴(yán)禁向燃著的酒精燈添加酒精
C．用過的藥匙，可以用紙擦也可以不擦
D．傾倒液體時(shí)，瓶蓋要倒放，標(biāo)簽要向著手心

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