相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．該粒子的核電荷數(shù)為12B．該粒子的核外電子數(shù)為12
C．該粒子的最外層電子為8D．該粒子帶2個單位的正電荷

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科目： 來源： 題型：選擇題

20．氨氣是由氨分子構(gòu)成的，右圖是氨分子結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．氨分子是保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B．氨氣的化學(xué)式為NH3
C．氨氣是氮原子和氫原子組成的混合物
D．氨氣是由氮元素和氫元素組成的化合物

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科目： 來源： 題型：選擇題

19．學(xué)習(xí)化學(xué)，重在掌握物理的化學(xué)性質(zhì)．下列對氧氣化學(xué)性質(zhì)的描述中，不正確的是（　�。�
A．氧氣可以給某些非金屬單質(zhì)反應(yīng)，如S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
B．氧氣可以給某些金屬單質(zhì)反應(yīng)，如3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
C．氧氣可以和某些化合物反應(yīng)，如CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D．氧氣可以發(fā)生反解反應(yīng)，如2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑

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科目： 來源： 題型：選擇題

18．空氣是人類不可替代的重要自然資源之一．下列有關(guān)空氣的敘述，不正確的是（　　）
A．空氣是多種氣體組成的混合物
B．空氣的主要成份是氮氣和氧氣，這一結(jié)論最早由拉瓦錫由實驗得出
C．造成空氣污染的主要物質(zhì)是CO、CO2等有害氣體和煙塵
D．工業(yè)上先液化空氣，再控制溫度蒸發(fā)，分離出氮氣和氧氣，這一過程是物理變化

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科目： 來源： 題型：選擇題

17．規(guī)范、正確的進(jìn)行實驗操作，是安全和成功的重要保證．下列有關(guān)實驗操作，不正確的是（　�。�
A．實驗剩余藥品應(yīng)放回原瓶，不能丟棄，也不能帶出實驗室
B．量取液體時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平
C．給試管里的液體加熱，液體不應(yīng)超過試管溶積的1/3
D．實驗中萬一眼睛濺進(jìn)藥液，立即用水沖洗，必要時請醫(yī)生治療

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．下列變化中，發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A．電燈通電，發(fā)光發(fā)熱B．食物久置，生霉發(fā)臭
C．水中加糖，攪拌溶解D．對鏡哈氣，出現(xiàn)水霧

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

15．小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體    充得鼓鼓的，看上去好像一個小枕頭．他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時間的保鮮．那么這是    什么氣體呢？批小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳．
（1）請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟：
（2）小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)是什么？
（3）你認(rèn)為食品包裝對所充氣體的要求是什么？寫出三條．

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科目： 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，這是用排水法收集到的無色氣體．據(jù)此請你判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)．

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科目： 來源： 題型：解答題

13．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（2）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（3）氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（4）鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．
（5）汞與氧氣加熱汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞．

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科目： 來源： 題型：解答題

12．鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，放熱，生成黑色固體 做此實驗時為防止集氣瓶底炸裂應(yīng)在集氣瓶底放少量的水或鋪一層細(xì)沙；硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放熱，且生成無色有刺激性氣味的氣體．

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同步練習(xí)冊答案