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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.材料是人類賴以生存發(fā)展的重要物質(zhì).下列對(duì)材料說(shuō)法中正確的是(  )
A.鋁合金屬于金屬材料B.陶瓷屬于合成材料
C.塑料屬于復(fù)合材料D.玻璃鋼屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列符號(hào)表示2個(gè)氧原子的是(  )
A.O2B.2OC.2O2D.O2-

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌.小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水68g放入燒杯中,然后加入1g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為67.4g.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量是1.6g;
(2)該雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,據(jù)圖回答:

(1)寫出儀器的名稱①長(zhǎng)頸漏斗;②錐形瓶;收集某氣體只能用E裝置,據(jù)此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是該氣體能溶于水或與水反應(yīng),且密度比空氣。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,應(yīng)選用的發(fā)生及收集裝置是AE(或AC)(填字母);
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管按照氣流方向依次經(jīng)過(guò)如圖2的裝置Ⅱ和裝置Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”).

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

7.A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤:
(1)D的化學(xué)式:CaCl2;
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理即可);D轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(3)寫出物質(zhì)H的一種用途作補(bǔ)鈣劑(建筑材料等).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)從微觀角度解釋下列問(wèn)題:
(1)1L水和1L酒精混合總體積小于2L的原因是分子之間有間隔,酒精分子和水分子相互進(jìn)入對(duì)方的間隔中,所以混合后體積小2L;
(2)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,所以化學(xué)性質(zhì)不同;
(3)不同的酸溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是不同的酸都含有相同的氫離子,所以化學(xué)性質(zhì)相似.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)).

(l)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小明將無(wú)色酚酞試液滴入NaOH液中,溶液變成紅色.
(2)依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)②的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,從該圖可以看出,反應(yīng)后的溶液PH>7.(填“>”、“<”或“﹦”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.用乙烯利催熟的香蕉對(duì)人體有害?對(duì)此媒體紛紛調(diào)查報(bào)道,曾引起大家的恐慌.據(jù)資料顯示:乙烯利(化學(xué)式為C2H6ClO3P)是一種植物催熟劑,它的作用主要是通過(guò)釋放乙烯(化學(xué)式:C2H4),促進(jìn)水果成熟,是優(yōu)質(zhì)高效植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問(wèn)題,對(duì)人體無(wú)害.試回答下列問(wèn)題:
(1)乙烯利由五種元素組成,其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是(填元素名稱)氧元素;
(2)乙烯利屬于純凈物、有機(jī)物(填“氧化物”、“純凈物”、“混合物”、“有機(jī)物”中的兩項(xiàng));
(3)乙烯利中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:1(最簡(jiǎn)整數(shù)比);
(4)乙烯能在空氣中燃燒,請(qǐng)寫出乙烯燃燒的化學(xué)方程式C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.在2015年3月兩會(huì)的《政府工作報(bào)告》中,李克強(qiáng)總理在談到環(huán)保時(shí),十分敏銳地指出:“環(huán)境污染是民生之患,民心之痛,要鐵腕治理”.
(1)化石燃料煤、石油、天然氣的燃燒,造成了溫室效應(yīng),為了控制二氧化碳排放,要充分利用和開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能及氫能(只填一種)等新能源;
(2)今年我國(guó)很多地方出現(xiàn)過(guò)嚴(yán)重的霧霾天氣,造成霧霾天氣的原因是空氣中增加大量的D(填序號(hào));
A.二氧化碳    B.一氧化碳     C.二氧化硫    D.可吸入顆粒物
(3)為有效減少霧霾天氣對(duì)人體健康的影響,人們佩戴PM2.5專用口罩,它利用的是活性炭的吸附作用;
(4)下列治理空氣污染的方法和做法中可行的是AC(填序號(hào)).
A.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
B.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
C.使用清潔能源
D.分類回收垃圾,并露天焚燒.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字或化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氧化鎂MgO;
(2)硝酸根離子NO3-;
(3)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+
(4)天然氣的主要成分CH4;
(5)二氧化氯中氯元素顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{Cl}$O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案