相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:解答題

1.請根據(jù)如表回答有關(guān)問題:
物質(zhì)醋酸熟石灰二氧化硫
化學式CH3COOHH2OCa(OH)2SO2
(1)在上表空格劃線處填上對應物質(zhì)的化學式
(2)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是H2O、SO2;
(3)若要測定醋酸溶液的酸堿度,可選用下列選項中③
①無色酚酞試液②紫色石蕊試液③pH試紙.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液進行傷口消毒.若濃度過大,會灼傷皮膚及患處.
(1)現(xiàn)欲將30%的過氧化氫溶液配制成3%過氧化氫溶液1000g用于醫(yī)用消毒,需要加水900 mL(不用寫計算過程).
(2)小軍欲測定一瓶久置的醫(yī)用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:取出該溶液50g,加入適量二氧化錳,生成氣體質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示.計算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(化學方程式:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.以下是某校中考化學實驗考查中的二個考題:A.氧氣的制取和收集;B.粗鹽提純.

(1)用裝置A制取氧氣反應的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)往試管中裝入固體粉末時,可先使試管傾斜,用藥匙(填儀器名稱)把藥品小心地送到試管底部;用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是集氣瓶口有氣泡冒出.
(3)裝置B是進行粗鹽提純實驗中錯誤的稱量操作.燒杯的實際質(zhì)量是32.6g.
(4)在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流 ;在蒸發(fā)操作中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,應停止加熱.

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.甲、乙、丙三種物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.  
(1)若甲、乙、丙依次是氫氣、水、硫酸.寫出甲→乙的化學方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;乙→丙時所需
另一種反應物中,一定含有氧元素和硫元素.
(2)已知難溶性的堿受熱會分解生成相應的金屬氧化物和水.若甲是黑色金屬氧化物,乙的溶液呈藍色.則甲→乙還需要的試劑可以是鹽酸;寫出乙→丙的化學方程式:
CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.“鉀瀉鹽”的化學式為MgSO4•KCl•xH2O,是一種制取鉀肥的重要原料,它溶于水得到KCl與MgSO4的混合溶液.某化學活動小組為了測定“鉀瀉鹽”中KCl的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下兩種實驗方案:
方案一:

方案二:

試回答下列問題:
(1)你認為方案一比較合理,理由是方案一中,氯化鉀和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,根據(jù)氯化銀質(zhì)量可以計算氯化鉀質(zhì)量,從而可以計算氯化鉀的質(zhì)量分數(shù);
方案二中,只能夠計算硫酸鎂的質(zhì)量,不能計算氯化鉀的質(zhì)量及其質(zhì)量分數(shù).
(2)請選擇上述方案中的數(shù)據(jù),計算24.85g鉀瀉鹽樣品中KCl的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)
相對原子質(zhì)量:Ag:108   N:14   O:16   Cl:35.5  Mg:24  Ba:137  S:32.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.化學興趣小組的同學為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過量的木炭粉混合后,用下圖所示裝置以合理的操作步驟測定(假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化).

(1)實驗中持續(xù)通入干燥的氮氣.加熱前緩緩通入一段時間,其作用是將裝置中的空氣排盡.
(2)停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸?為什么?不需要,因為實驗中要持續(xù)通入氮氣,直到反應完成后玻璃管物質(zhì)冷卻,裝置中的氣體壓強不會急劇減小,所以不會引起倒吸.
(3)如果氫氧化鈉溶液對二氧化碳的吸收是完全的,那么該實驗用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測定出氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)將偏小(選填“偏大”、“偏小”或“準確”),原因是氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量因一氧化碳的生成和帶走的水蒸氣而偏。

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.某化學興趣小組設(shè)計了如圖所示實驗裝置,進行了以下實驗.
(1)先打開K1,關(guān)閉K2和K3,從長頸漏斗向A 中加入足量的稀鹽酸.
①此時裝置B中發(fā)生反應的主要化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
②打開K1的目的是ABC.
A.防止B中氣壓過大,將瓶塞頂起
B.將裝置A、B中的空氣排盡
C.防止裝置A中的液體沖出長頸漏斗
(2)然后關(guān)閉K1和 K3,打開K2,將膠頭滴管中的濃氫氧化鈉溶液擠入錐形瓶中,稍后打開K3
①此時裝置C和D中的現(xiàn)象分別是C中的液體流入D中,B中的液體流入C中,C中澄清的石灰水變渾濁、C中的液體流入D中形成噴泉,D中溶液變渾濁;
②裝置C中發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.在生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”.
(1)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機,采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝.活性炭在此起吸附作用,凈化后的水屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”).
(2)核電站利用核燃料鈾--235發(fā)生核裂變產(chǎn)生的能量發(fā)電.放射性碘(131I)是核裂變產(chǎn)物之一.放射性碘與穩(wěn)定性碘的質(zhì)子數(shù)相同.131I原子核內(nèi)有53個質(zhì)子,78個中子,關(guān)于131I,下列說法不正確的是D
A. 碘屬于非金屬元素                     B.131I的相對原子質(zhì)量約為131
C.放射性131I和穩(wěn)定性127I屬于同種元素     D.131I原子核外電子數(shù)為78
(3)化學為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花.舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑.“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學方程式是:Mg5(OH)2(CO34═5MgO+X+4CO2↑,則X的化學式是H2O;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是阻燃劑.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.依據(jù)所學基本概念與基本理論進行填空
(1)圖1為某反應過程中,同一容器內(nèi)反應前后物質(zhì)種類的微觀示意圖.

①上述四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是D(填字母)
②該反應中,發(fā)生反應的A與B的微粒個數(shù)比為4:3.
(2)海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),圖2是它們的溶解度曲線.將t1℃的MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液加熱到t2℃以上時,可能會析出MgSO4晶體.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.瘦肉精(Clenbuterol),它作為一類藥物,而不是一種特定的物質(zhì),是指能夠促進瘦肉生長的藥物添加劑.瘦肉精中有一種物質(zhì)叫鹽酸克倫特羅,其分子式為C12H18Cl2N2O,是一種白色的結(jié)晶粉末,無臭、味苦,熔點161℃,溶于水、乙醇.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.瘦肉精能促進動物的瘦肉生長,應大力推廣使用
B.鹽酸克倫特羅中碳、氫、氯、氮、氧五種元素的個數(shù)比為12:18:2:2:1
C.1個鹽酸克倫特羅分子含有35個原子
D.鹽酸克倫特羅在水中形成乳濁液

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同步練習冊答案