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科目: 來源: 題型:填空題

3.依據(jù)下列要求,寫出有關(guān)化學反應的化學方程式.
(1)不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)市售打火機里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10),丁烷在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水蒸氣,寫出丁烷完全燃燒的化學方程式:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O
(3)天然氣(主要成分是CH4)用作燃料.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)氯酸鉀制氧氣:.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(5)常溫下,鋁具有很好的抗腐性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜4Al+3O2═2Al2O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象的敘述,錯誤的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)黃光,放熱,有黑煙
B.在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠
C.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水
D.用火柴點燃剛熄滅時蠟燭上方飄出的白煙,蠟燭能重新燃燒

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科目: 來源: 題型:推斷題

1.化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)指出指定儀器的名稱:①試管②集氣瓶
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A,收集裝置是C或E(填字母代號)反應的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳,反應的基本類型是分解反應實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是試管口沒有放棉花團.
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,可選用的發(fā)生裝置是B(填字母代號),收集裝置是C(填字母代號),反應的文字表達式為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
(4)如果用圖F所示裝置收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)端管口通入.
(5)實驗室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷.甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣。畼O難溶于水的氣體,現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D或E.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.小明、小華和小林三位同學利用下圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請回答下列問題.

(1)小明同學用KMnO4固體制取O2,應選用上圖中的B裝置(填編號),
該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作方法是先將導管移出水面,再熄滅酒精燈.
(2)小華同學用濃HCl與大理石在C裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象的解釋不合理是a(填序號).
a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅
c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)標號儀器①的名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室制取二氧化碳,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BC(填字母序號).
(3)實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣體積(裝置選用A、F、G).
①寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
②若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導管(“b”或“c”)該怎樣延伸?請畫出.
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值.如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準確),你認為原因是未冷卻到室溫就讀數(shù).
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將變大(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設計了三個實驗:
I.將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中;Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
(1)實驗I中能夠觀察到的現(xiàn)象是有氣泡生成,溶液變淺綠色.
(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗目的(寫出實驗操作方法)將銀伸入硝酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
(3)上述三個實驗后,將金屬取出,廢液回收到一只潔凈的大燒杯中,燒杯中洛液里一定存在的溶質(zhì)是FeSO4、H2SO4

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.已知Br2在有機溶劑中的溶解度比在水中的大,下列有機溶劑不能從溴水中萃取溴的是(  )
A.酒精B.汽油C.四氯化碳D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列可以表示兩種單質(zhì)組成的混合物是( 。
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目: 來源: 題型:解答題

10.某元素在其氯化物和硫化物中均顯+4價,已知其氯化物與硫化物的相對分子質(zhì)量之比為77:38,又知該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等(提示:例如NaCl、Na2S分別是鈉元素的氯化物和硫化物),試求:
(1)該元素的相對原子質(zhì)量.
(2)該元素的名稱和元素符號.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.流感發(fā)生的時候,在室內(nèi)把醋加熱至沸騰,能起到殺菌作用,請你用分子的知識解釋,為什么醋沸騰后酸味能迅速彌漫到整個房間.

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同步練習冊答案