相關(guān)習(xí)題
 0  150211  150219  150225  150229  150235  150237  150241  150247  150249  150255  150261  150265  150267  150271  150277  150279  150285  150289  150291  150295  150297  150301  150303  150305  150306  150307  150309  150310  150311  150313  150315  150319  150321  150325  150327  150331  150337  150339  150345  150349  150351  150355  150361  150367  150369  150375  150379  150381  150387  150391  150397  150405  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

13.原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是( 。
A.原子在化學(xué)變化中不能夠再分B.原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C.原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)D.原子的體積比分子小

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

12.某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有炭黑及金屬銅和鐵.綜合實踐活動小組的同學(xué)設(shè)計了從管道煙泥中回收金屬銅的實驗方案,實驗過程如圖所示:
請回答(提示:氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水)
(1)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.過濾操作使用了玻璃棒,其作用是引流;濾液B中的溶質(zhì)有硫酸鋅(填一種).
(2)步驟②中,產(chǎn)生的無色氣體是二氧化碳步驟④所加人的金屬X具有廣泛用途,X是可能是鐵.
(3)除去不純銅中的雜質(zhì)金屬X,可選用的試劑有b(填標(biāo)號).
a.鐵           b.稀鹽酸          c.蒸餾水        d.食鹽水溶液.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

11.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.請回答下列問題.

(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)甲中的水只發(fā)生了物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)乙是水通電分解的示意圖.在實驗過程中,試管2中產(chǎn)生的氣體名稱是氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)將渾濁的河水用丙圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭起吸附和過濾的作用,經(jīng)過該裝置凈化后的水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).下面對該凈水器的作用分析正確的是D(填序號).
A.能殺菌消毒               B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?nbsp;    D.能使河水變得無色澄清
(5)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從2012年7月1日起全面實施,其中消毒劑除氯氣以外,又補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯、臭氧(O3)三種物質(zhì).
①二氧化氯的化學(xué)式為ClO2
②一氯胺中氫元素、氮元素和氯元素的質(zhì)量比是4:28:71.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.某化學(xué)課外活動小組利用下列裝置制取氣體.

(1)寫出圖中標(biāo)注a、b的儀器名稱:a、鐵架臺;b、集氣瓶.
(2)利用以上裝置可制取的氣體有哪些?寫出有關(guān)制取原理的化學(xué)方程式(要求答出兩種氣體).
(3)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素有哪些?
(4)甲烷(CH4)在通常狀況下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水.實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷.試確定實驗室制取甲烷應(yīng)選用以上哪種發(fā)生裝置和收集裝置?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.實驗室有A、B、C、D四瓶無色溶液,分別是稀硫酸(H2SO4 )、飽和石灰水[Ca(OH)2]、氫氧化鈉溶液(NaOH)、碳酸鈉溶液(Na2CO3)四種溶液中的一種.可供使用的實驗用品有:pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管.
(1)請利用提供的實驗用品,鑒別出四種溶液并完成實驗報告:
實   驗   步   驟實  驗  現(xiàn)  象實  驗  結(jié)  論
①取樣,分別用玻璃棒蘸取四種溶液,滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照B溶液的pH<7,
其余溶液的pH>7
B是H2SO4溶液
②取三支試管,各取少量的A、C、D溶液,分別滴加稀鹽酸
裝有A的試管中產(chǎn)生大量氣泡
A是碳酸鈉溶液
③取兩支試管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分別吹入CO2
裝有C的試管中產(chǎn)生白色沉淀
C是飽和石灰水
(2)小明認(rèn)為:不用任何試劑,只要幾支試管即可完成鑒別實驗.他將四瓶試劑重新編號,并將四種溶液兩兩混合,部分實驗結(jié)果記錄如下.
兩兩混合A+BB+CC+DA+D
實驗現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象
則小明可以得到的結(jié)果為:A是氫氧化鈣溶液,D是氫氧化鈉溶液.
(3)寫出(2)中A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

8.有些地方人們常用煤爐來燒水、取暖等,其燃料有的是制作如圖成型的“蜂窩煤”.
(1)“蜂窩煤”加工成多孔形狀的原因是增大蜂窩煤和氧氣(或空氣)的接觸面積,使其充分燃燒.
(2)制作“蜂窩煤”時常加入生石灰,由此在煤爐中可發(fā)生如下反應(yīng):
SO2+CaO=$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaSO3      2CaSO3+O2=2CaSO4
上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);制作“蜂窩煤”時加入生石灰的作用是將煤中硫元素最終轉(zhuǎn)化為硫酸鈣,防止污染空氣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

7.我國四川5.12地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)急需大量消毒劑對災(zāi)區(qū)飲用水、環(huán)境進(jìn)行消毒,防止災(zāi)后疫情發(fā)生.三氯異氰脲酸(化學(xué)式C3Cl3N3O3)的殺菌性能優(yōu)異,是新一代的廣譜、高效、低毒的殺菌劑、漂白劑和防縮劑.它的一個分子中共含有12個原子,它是由四種元素組成的,其中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

6.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,最外電子層上有2個電子.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

5.已知A、B、C、D四種物質(zhì)都含有同一種元素,其中A是單質(zhì),B是黑色固體,C是紅色固體.它們之間存在著如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A在不同條件下能夠轉(zhuǎn)化成B或C;
②A和稀硫酸反應(yīng)有D生成;
③在高溫條件下,B、C分別和無色氣體E反應(yīng),都能生成A和另一種無色氣體F;
④將F通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.
(1)根據(jù)上述信息,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式;AFe;ECO.
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
①A生成B(要求標(biāo)明反應(yīng)條件)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
②A與稀硫酸反應(yīng)生成DFe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

4.根據(jù)你所學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象的原因:
(1)濃硫酸敞口放置在空氣中質(zhì)量會增加:濃硫酸具有吸水性.
(2)50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL:分子之間有間隔.
(3)堿溶液都能使紫色石蕊試液變藍(lán)色:堿溶液中都含有氫氧根離子.
(4)金剛石和石墨都是由碳元素組成,但金剛石堅硬,而石墨質(zhì)軟:原子的排列方式不同.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案