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科目： 來源： 題型：填空題

11．寫出下列符號中2的意義
①$\stackrel{+2}{Ca}$O氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價； 
②Mg2+一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷；
③2O氧原子的個數(shù)為2；   
④O21個氧分子中含有2個氧原子．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．用化學(xué)符號表示：2個氮原子2N；一個二氧化硫分子SO2；3個氯離子3Cl-； 2個碳酸根離
子2CO32-；天然氣的主要成分CH4．

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科目： 來源： 題型：填空題

9．在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”
（1）上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起吸附作用，凈化后的水屬于混合物 （填“混合物或純凈物）
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的草木灰（有效成分K2CO3）屬于鉀肥．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．知識與生活聯(lián)系密切．請將下列物質(zhì)的序號填空．
①醋酸      ②純堿      ③尿素      ④活性炭      ⑤食鹽      ⑥維生素
（1）家庭制作饅頭添加的堿②；
（2）除去鋁壺中的水垢①；
（3）腌菜常用的調(diào)味品⑤；          
（4）除去冰箱中的異味④；
（5）常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)⑥； 
（6）含氮量最高的氮肥③．

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識，其中有錯誤的是（　�。�
A．地殼中幾種元素含量的比較：O＞Si＞Al
B．構(gòu)成物質(zhì)的幾種粒子：分子、原子、離子
C．常見的堿：NaOH、KOH、Ca（OH）2
D．溶于水，溶液溫度升高的物質(zhì)：NaOH、濃H2SO4、NH4NO3

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述不符合科學(xué)發(fā)展觀的是（　　）
A．廢舊金屬的回收利用，既可節(jié)約金屬資源，又可減少對環(huán)境的污染
B．開發(fā)太陽能，風(fēng)能等新資源，既可以解決資源危機(jī)，又可減少對環(huán)境的污染
C．為了避免土壤造成污染，應(yīng)將使用過的一次性塑料飯盒倒入河水
D．用秸稈制沼氣，既能避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染，又能解決生活用燃料問題

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法不可行的是（　　）
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜的方法
   ACu粉Fe粉用磁鐵吸去
   BNaCl泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
   CNaOHNa2CO3滴入足量的鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
   D水蒸氣O2通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體
C．打開濃硫酸的試劑瓶蓋，一會兒瓶口會產(chǎn)生白煙
D．某同學(xué)在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程，觀察到試管中紅棕色粉末逐漸變黑

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是實驗室加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣的裝置圖．
（1）寫書下列儀器的名稱：①酒精燈；②試管；③鐵架臺；④集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口略向下傾斜目的是防止水倒流到試管底部炸裂試管收集氧氣完畢后，應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面再熄滅酒精燈目的是防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂
（3）實驗室只取氧氣的步驟有：a加熱藥品  b收集氧氣 c裝藥品并固定試管d檢查裝置氣密性 e熄滅酒精燈f移導(dǎo)管正確的順序為dcabfe．

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同步練習(xí)冊答案