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科目: 來源: 題型:解答題

18.某興趣小組為測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下所示:
過氧化氫溶液68.0g+二氧化錳1.0g$\stackrel{至質(zhì)量不再減輕}{→}$剩余的混合物67.4g
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.0g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g.
(2)寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).如圖1是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+TiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ TiCl4+2CO.
(2)回答下列問題:①如圖2為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示C(填序號).
A.分子  B.原子       C.陽離子  D.陰離子
①鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種活潑(填“活潑”或“不活潑”)金屬.除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú)、二氧化碳等反?yīng).
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮 化鎂的化學(xué)式為Mg3N2
③以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖.如圖3為鎂的價類圖,請分析該圖后填寫:A處的化學(xué)式為Mg(OH)2,B處的物質(zhì)類別是鹽.
(3)可獲得海綿鈦,化學(xué)方程式表示為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行A(填序號).
A.稀有氣體中  B.空氣中  C.氮?dú)庵?nbsp; D.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有鎂、氯氣.
(5)反應(yīng)Ⅱ可通過如下反應(yīng)制得:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.若要制得24g鈦,需要鎂的質(zhì)量是24克?

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.溶液的應(yīng)用非常廣泛K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如圖表:
溫度/℃2030506080
溶解度/gK2CO3110114121126139
KNO331.645.885.5110169
(1)圖1中能表示KNO3溶解曲線的是甲(填“甲”或“乙”)
(2)曲線上M點(diǎn)的含義是t1℃時,KNO3和K2CO3的溶解度相同.
(3)40℃時,向兩個分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至40℃,其結(jié)果如圖2所示.
下列有關(guān)說法中,正確的有BD.(填字母)
A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是K2CO3
B.燒杯②中溶液是不飽和溶液
C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解
D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
E.將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理.
(1)工業(yè)上可用Cl2與NaOH溶液作用制漂白液:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.與此類似,可用Cl2與石灰乳(主要成分Ca(OH)2)制漂白粉,試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(2)假黃金(Cu、Zn合金)外觀與黃金(Au)極其相似,試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別真假黃金時與不同類別的物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫出符合條件的其中的兩個化學(xué)方程式):
①Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;②Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖是在高溫高壓、催化劑條件下氮?dú)夂蜌錃獍l(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,其中分別表示氮原子和氫原子.

請回答下列問題:
(1)在B中補(bǔ)充畫出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確;
(2)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實(shí)質(zhì)是每三個氫原子和一個氮原子結(jié)合成一個氨分子.

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科目: 來源: 題型:推斷題

13.如圖中A、B、C、D、E分別是Na2CO3、(NH42CO3、BaCl2、H2SO4、NaOH五種溶液中的一種,兩圓的相交部分為兩種溶液反應(yīng)出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(“↓”表示有沉淀生成、“↑”表示有氣體生成、“-”表示無明顯現(xiàn)象).
請推斷:
(1)B是硫酸溶液;C溶液溶質(zhì)的俗名:純堿.
(2)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式:(NH42CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NH4Cl.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.從N、H、O、Cu、Na、S六種元素中選擇恰當(dāng)元素寫出化學(xué)式(每空任寫一個):
(1)氧化物H2O、CuO 
(2)酸H2SO4、HNO3
(3)堿Cu(OH)2、NaOH    
(4)鹽NH4NO3(不含金屬元素)、CuSO4

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.區(qū)分如表各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A氮?dú)夂投趸?/TD>分別通入澄清石灰水分別通入石蕊溶液
B碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液加硝酸鋇溶液加稀鹽酸
C碳酸氫銨與硫酸鉀取樣品聞氣味觀察顏色
D棉布與滌綸布取樣品點(diǎn)燃聞氣味觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在日常生活中,下列做法錯誤的是( 。
A.正常人每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
B.做饅頭時,常在發(fā)酵后的面團(tuán)中加入適量的純堿,使蒸熟的饅頭疏松多孔
C.包裝食品使用聚氯乙烯塑料袋,可以用加熱的方法封口
D.廚房洗滌劑具有乳化功能,常用來除去餐具上的油污

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( 。
A.
   送入藥品
B.
    存放氫氣
C.
    溶解固體
D.
   稀釋濃硫酸

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