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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.下列符號(hào)及其周圍數(shù)字表示的意義是:
2H表示2個(gè)氫原子,2表示氫原子的個(gè)數(shù)為2,H2表示氫氣或一個(gè)氫分子,2表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子;,3Fe3+表示3個(gè)鐵離子,前面的3表示鐵離子的數(shù)目為3個(gè),后面的3表示一個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷,3Fe2+表示3個(gè)亞鐵離子,前面的3表示亞鐵離子的個(gè)數(shù)為3個(gè),后面的2表示一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.鑒別稀鹽酸和稀硫酸可選用的試劑是氯化鋇溶液;除去鹽酸中混有的少量硫酸,可先加入適量的硝酸鋇溶液,然后再過(guò)濾,就可以得到較純的鹽酸;若要證明混合溶液中含有Cl-和SO42-應(yīng)先加入適量的硝酸鋇溶液,再加稀硝酸,證明SO42-存在并除去SO42-,將沉淀濾去,在濾液中,再加入適量的硝酸鋇溶液,再加硝酸銀溶液證明Cl-存在.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.下面甲圖和乙圖省略了固定裝置:

乙圖中的微型裝置P 可用于實(shí)驗(yàn)室制備O2,此微型裝置在操作上的優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率;在甲圖中可選擇ILMN(或JLMO)(填序號(hào))裝配與裝置P功能相同的裝置.裝配KClO3制備O2的發(fā)生裝置,甲圖中除固定裝置外還差的儀器是酒精燈.(寫名稱).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.(1)有位同學(xué)家中使用的燃料是天然氣,為安全起見,計(jì)劃在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器.該同學(xué)認(rèn)為報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖所示:你認(rèn)為這樣安裝是否合理合理,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如果報(bào)警器顯示有天然氣泄漏,下列應(yīng)急措施可行的有AB(填編號(hào)).
A.檢查并關(guān)閉氣源閥門,防止氣體進(jìn)一步泄漏
B.輕輕打開門窗通風(fēng)
C.立即打開電動(dòng)抽風(fēng)機(jī)抽風(fēng),把泄漏出的天然氣盡快排出室外.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
A.B.液氧C.四氧化三鐵D.二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
   加熱液體
B.
   傾倒藥品
C.
    稱量藥品
D.
      過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.取8mL的液體,然后加熱,需要的儀器有( 。
①試管   ②燒杯   ③試管夾  ④酒精燈  ⑤蒸發(fā)皿  ⑥鐵架臺(tái)(帶鐵圈、鐵夾)⑦石棉網(wǎng)    ⑧滴管    ⑨量筒.
A.①③④⑦⑨B.①③④⑥⑧⑨C.②④⑥⑧⑨D.④⑤⑥⑦⑧⑨

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒
B.實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒,生成白色固體
B.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,可以將紅磷換成木炭
C.通常情況下,氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣略大
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)用圖所示的白磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度
5cm處.(裝置的氣密性良好,不漏氣,白磷過(guò)量)
(1)白磷需要過(guò)量的原因:充分消耗氧氣
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束到常溫后,活塞最終應(yīng)停在約4cm 處,據(jù)此可得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.

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同步練習(xí)冊(cè)答案