9．實驗室利用如圖實驗裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中A（填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從a（填“a”或“b”）端通入．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應(yīng)放在a（填“a”或“b”）端，檢驗二氧化碳的試劑是澄清的石灰水．（填名稱）
（3）用上述制取二氧化碳實驗后的固體殘留液進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．
①對固體殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖中D（填標(biāo)號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是引流，②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的作用是受熱均勻，防止液滴飛濺，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是CaCl₂．

8．人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）生鐵和鋼中最主要的元素是鐵；用鋁壺?zé)�水主要利用鋁具有良好的導(dǎo)熱性．
（2）鋼鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬材料，寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學(xué)方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；我們?nèi)粘Ｉ�活中使用清潔球，就是用不銹鋼絲制作的，這是利用了金屬鐵具有的延展性；鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時間先后順序是銅、鐵、鋁，你認(rèn)為其原因可能是金屬的活動性強(qiáng)弱．
（3）據(jù)統(tǒng)計，我國每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟(jì)損失約占國民生產(chǎn)總值的2%～4%，防止金屬腐蝕具有重要意義．答出一種防止金屬腐蝕的措施：噴漆．

7．如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）在t₁℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t₂℃時，100g水中溶解25g A物質(zhì)恰好飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．
（3）t₂℃時，分別將恰好飽和的A、B兩種物質(zhì)的溶液降溫至t₁℃，A、B兩物質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A＞B．

6．化學(xué)與生活密切相關(guān)，小明要參加期末考試，他媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如表所示的食譜．

主食	米飯
副食	紅燒肉、糖醋魚、排骨湯
飲料	加鈣牛奶

（1）米飯中主要含有的營養(yǎng)素是糖類，為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是蔬菜．（填“蔬菜”或“火腿腸”）
（2）下列關(guān)于鈣的說法中，正確的是②．（填序號）
①為了防止缺鈣，青少年應(yīng)大量吃鈣片     ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
（3）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，主要材料屬于天然纖維的是②（填序號，下同），屬于金屬材料的是①．
①鐵鍋       ②棉布圍裙     ③合成橡膠手套．

5．按下列裝置實驗，不能達(dá)到對應(yīng)目的是（　　）

	A．	收集H2		B．	O2驗滿
	C．	室溫下配制30%的Ca（OH）2溶液		D．	除去CO中的CO2

4．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
	B．	生活中的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是原子
	C．	通常把pH＜7的雨水稱為酸雨
	D．	氯化銨可以與熟石灰混合施用

3．有一包固體粉末，可能是CaCO₃、Na₂SO₄、CuSO₄、Na₂CO₃中的一種或多種，某實驗小組對其組成成分進(jìn)行了以下探究活動．
通過查閱資料得到：Na₂CO₃溶液與CuSO₄溶液混合能產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．
該小組取一定量上述固體粉末，加足量水溶液，得到藍(lán)色澄清溶液，則原固體粉末中一定沒有CaCO₃；Na₂CO₃ （填化學(xué)式）．
為進(jìn)一步確定原固體粉末的組成，該實驗小組同學(xué)先用托盤天平稱取46.2g該粉末，溶于足量的水配成174.6g溶液，再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖回答：
（1）計算產(chǎn)生最大沉淀時所加NaOH溶液的質(zhì)量．
（2）通過計算確定46.2g固體粉末的組成．（回答出物質(zhì)名稱和其質(zhì)量）

2．現(xiàn)有兩只相同規(guī)格的試劑瓶均盛有等體積澄清無色液體，一瓶是室溫下飽和NaCl溶液，一瓶是蒸餾水，但未貼上標(biāo)簽．除實例外，請你再運(yùn)用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計兩個簡單實驗來辨別這兩瓶溶液．請寫出簡要的實驗方案和明確的辨別依據(jù)．有下列儀器、物品可供選擇：新鮮菜柄、量筒、燒杯若干只、天平、硝酸銀溶液、彈簧秤、體積已知的長方體鐵塊（能夠足夠浸沒）、細(xì)線、長方體木塊、刻度尺、學(xué)生電源、小燈泡、導(dǎo)線若干．
例：取少量其中一瓶未知無色液體，倒入燒杯中，然后滴加硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鈉溶液．
辨別依據(jù)：
方案1：把新鮮菜柄放入兩種無色溶液中；辨別依據(jù)：菜柄變蔫的是飽和食鹽水，不變的是蒸餾水
方案2：用量筒量取等體積的無色液體，分別稱量質(zhì)量；辨別依據(jù)：質(zhì)量小的是蒸餾水，質(zhì)量大的是飽和食鹽水．

1．某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H₂SO₄三種試劑，將含有Cu²⁺、Ba²⁺、Ag⁺和NO₃^-的混合溶液中的三種陽離子逐一除去．步驟如下（所加試劑均過量）：
步驟一：混合物中加入試劑A，過濾得到沉淀1和濾液1；
步驟：：濾液1中加入試劑B，過濾得到沉淀2和濾液2；
步驟三：濾液2中加入試劑C，過濾得到沉淀3和濾液3．
（1）按照要求，A試劑應(yīng)選擇的是NaCl溶液．
（2）三種沉淀中，能溶于稀鹽酸的是氫氧化銅（填物質(zhì)名稱）．
（3）濾液3中，除NaNO₃外還含有的鹽是NaCl、Na₂SO₄．