19．下列說法正確的是（　�。�

	A．	道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期表和元素周期律
	B．	有化學(xué)變化一定有物理變化，有物理變化不一定有化學(xué)變化
	C．	試管，蒸發(fā)皿，燒杯，坩堝鉗都可以直接加熱
	D．	向下排空氣法適用于密度比空氣大的氣體

18．下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	鐵水鑄成鍋    鐵生銹		B．	木柴燃燒    曬干衣服
	C．	汽油揮發(fā)    石蠟熔化		D．	撕開白紙    瓷碗破碎

17．2009年3月7日起某市市民陸續(xù)使用天然氣．
（1）該市市區(qū)家用燃料的更新歷程如下：

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是BC．
A．天然氣是可再生的能源
B．氣體燃料的利用率更高
C．減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
②天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由：充分燃燒等質(zhì)量的天然氣和液化石油氣，甲烷產(chǎn)生的二氧化碳少，從而減緩溫室效應(yīng)．
③甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）天然氣需經(jīng)過除雜、添加無毒臭味劑、減壓等處理后才能輸送到市民家中．用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因分子間的間隔變大．

16．在生產(chǎn)和生活中，金屬腐蝕所帶來的損失非常嚴重，所以防止金屬腐蝕已成為科學(xué)研究和技術(shù)領(lǐng)域的重大問題．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室中對金屬的腐蝕進行了探究．
【活動與探究一】
分別在三個潔凈干燥的試管中各加一個潔凈無銹的鐵釘，再在其中兩個試管中加入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水，其它操作請仔細觀察如圖：

（1）探究結(jié)論：（Ⅰ）號試管中的鐵釘最容易生銹．由此可見，鐵制品生銹需要的條件是和氧氣、水同時接觸．
【活動與探究二】
向鐵粉中加入少量的炭粉（模擬鐵釘?shù)某煞郑�，混合均勻后，撒入�?nèi)壁分別用稀鹽酸和氯化鈉溶液潤濕過的兩只具支試管（分別標(biāo)記為a、b），按下圖裝好儀器．幾分鐘后，打開止水夾，觀察發(fā)現(xiàn)：a裝置右側(cè)小試管中液面上升，導(dǎo)管中液面下降；而b裝置右側(cè)小試管中液面下降，導(dǎo)管中液面上升；b裝置固體混合物中發(fā)現(xiàn)有紅色物質(zhì)生成．

（2）請你推測：a裝置右側(cè)小試管中液面上升的原因是鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，具支試管中氣體壓強增大，導(dǎo)致導(dǎo)管中液面下降，小試管中液面上升；b裝置右側(cè)小試管中液面下降的原因是鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，氯化鈉溶液能夠促進鐵銹蝕，具支試管中的氣體壓強減小，導(dǎo)致導(dǎo)管中液面上升，小試管中液面下降．
（3）將“活動與探究一”中已生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可觀察到溶液由無色變成黃色、產(chǎn)生氣泡，化學(xué)方程式為Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O，F(xiàn)e+2HCl═FeCl₂+H₂↑．

15．根據(jù)圖示回答問題．

（1）裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置最好選用B（填序號），理由是能控制液體的流速；
（3）用儀器G收集氧氣，進氣口是b（選填a、b）．

14．為測定一瓶標(biāo)簽已被部分腐蝕的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，小明開展了如下探究：

Ⅰ．連接儀器，檢查裝置氣密性．
Ⅱ．取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中，用托盤天平稱取一定質(zhì)量的過氧化氫溶液，倒入分液漏斗中．
Ⅲ．如圖所示安裝好實驗裝置．
Ⅳ．打開分液漏斗活塞，制取并測量產(chǎn)生氧氣的體積．根據(jù)該溫度時氧氣的密度計算出氧氣的質(zhì)量．
Ⅴ．根據(jù)氧氣的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式求出過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
Ⅵ．回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處．
回答下列問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）該實驗中，收集氧氣的方法叫排水法．
（3）測量氧氣的體積時，如果俯視讀數(shù)，則測量結(jié)果小于（填“大于”、“小于”或“等于”）實際值．
（4）第Ⅵ回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處，回收二氧化錳的方法是過濾、洗滌、干燥．

13．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任．
（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，a管連接電源的正極，檢驗b管中的氣體用燃著的木條．（選填“帶火星的木條”，“燃著的木條”）
（2）圖甲的化學(xué)反應(yīng)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味，過濾水中的雜質(zhì)．取凈化后的水加肥皂水?dāng)嚢�，出現(xiàn)泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫的現(xiàn)象，說明是硬水，日常生活中將硬水加熱煮沸就可軟化．

12．小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗（圖1）進行了改進．如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞．關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法：
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動；
③圖1和圖2都能說明氨氣能使酚酞溶液變紅；
④如果丁中沒有小藥瓶，圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康模?br />⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅．
以上說法中正確的有（　�。�

A．

1個

B．

2個

C．

3個

D．

4個

11．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅．堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為：Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+X+CO₂↑下列說法正確的是（　�。�

	A．	堿式碳酸銅的相對分子質(zhì)量是222克
	B．	堿式碳酸銅中銅原子和氧原子的個數(shù)比為2：3
	C．	X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
	D．	加熱Cu2（OH）2CO3的實驗裝置和實驗室用過氧化氫溶液制取O2的發(fā)生裝置相同

10．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，則下列說法不正確的是（　�。�

	A．	化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生了改變
	B．	反應(yīng)物甲、乙兩種分子的個數(shù)比為1：3
	C．	甲物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為3：2
	D．	生成物丙和丁都是氧化物