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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.電工師傅使用的“試電筆”中常充入一種氣體,此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光,它是( 。
A.氮?dú)?/td>B.氖氣C.氧氣D.空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各組變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是(  )
A.冰雪融化,工業(yè)制氧氣B.鋼鐵生銹,紙的燃燒
C.汽油揮發(fā),食物腐爛D.蠟燭燃燒,蠟燭熔化

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.某1000g飲用礦泉水中的成分如圖所示.
(1)此礦泉水中至少含有七種元素.
(2)在偏硅酸(H2SiO3)中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:24.
(3)在偏硅酸(H2SiO3)中,求算硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為$\frac{28}{1×2+28+16×3}$×100%.
(4)某同學(xué)喝了500g該礦泉水,他同時(shí)攝入的鉀元素的質(zhì)量為2.5mg.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)小組受英國(guó)科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā),對(duì)蠟燭的燃燒過(guò)程進(jìn)行了再一次探究.

【查閱資料】
硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末,具有吸水性,吸水后變?yōu)樗{(lán)色.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán),內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無(wú)明顯變化蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度
  伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙,白煙燃燒  焰心處有可燃性物質(zhì)
 /蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ得到的結(jié)論是蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度.
(2)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:白煙燃燒.
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,硫酸銅粉末的作用是檢驗(yàn)蠟燭燃燒是否有水生成;得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,可以得到的關(guān)于蠟燭的元素組成的推論是一定含有碳元素和氫元素,可能還有氧元素.
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)實(shí)驗(yàn)Ⅲ是該小組同學(xué)對(duì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn).與如圖2所示實(shí)驗(yàn)相比,實(shí)驗(yàn)Ⅲ的優(yōu)點(diǎn)是能夠同時(shí)檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間自制氧氣.有的同學(xué)從家里拿來(lái)了水杯(帶蓋子)用以收集氧氣,有的同學(xué)從藥品買(mǎi)來(lái)了過(guò)氧化氫溶液.
(1)除了自帶儀器外,還需向?qū)嶒?yàn)室借用的儀器有ACF(填序號(hào)).
(2)氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿(mǎn).
(3)他們發(fā)現(xiàn)土豆塊可以加快過(guò)氧化氫分解的速率,其作用可能是催化劑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室中用如圖裝置制取氧氣.
(1)儀器①的名稱(chēng)是試管.
(2)儀器①中盛裝的藥品是氯酸鉀和二氧化錳;,反應(yīng)的文字表達(dá)式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),停止加熱前要先把導(dǎo)管移出水面;反之,會(huì)導(dǎo)致水倒吸入試管中.引起倒吸的原因是試管冷卻后,管內(nèi)壓強(qiáng)減小,小于大氣壓,導(dǎo)致水倒吸入試管中.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.下表呈現(xiàn)了2種常見(jiàn)的錯(cuò)誤操作,請(qǐng)寫(xiě)出正確操作.
 序號(hào) (1) (2)
 錯(cuò)誤操作 
聞氣體氣味
 
取用固體
 正確操作 

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.氧家族的“生長(zhǎng)樹(shù)”如圖1所示.
(1)樹(shù)上的“果子”的共同之處是由兩種元素組成,含有氧元素(寫(xiě)出兩點(diǎn)).
(2)樹(shù)上的“果子”中,屬于空氣污染物的是NO2、SO2
(3)樹(shù)上有種“果子”為黑色固體,寫(xiě)出由單質(zhì)生成該“果子”的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(4)過(guò)氧化氫在一定條件下分解產(chǎn)生氧氣,其反應(yīng)過(guò)程中各階段微觀示意圖如圖2.
①將上述圖示按反應(yīng)前、反應(yīng)中、反應(yīng)后排序:BCA(填序號(hào)).
②過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量為32.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離.在吸附塔中,通過(guò)加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用,部分過(guò)程的示意圖如下.
(1)分子篩中發(fā)生的變化是物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
(2)下列說(shuō)法正確的是AC(填序號(hào))
A.變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體
B.變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳
C.分子篩對(duì)氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.深冷法的原理是先將空氣液化,再利用氮?dú)夂脱鯕夥悬c(diǎn)的差異進(jìn)行分離.
已知:常壓下,氧氣的沸點(diǎn)是-183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃.
(1)分離時(shí),氮?dú)夂脱鯕獾闹饕獱顟B(tài)分別是B(填序號(hào)).
  A B C D
 氧氣 液態(tài)液態(tài) 氣態(tài)氣態(tài) 
 氮?dú)?/TD>液態(tài)  氣態(tài)液態(tài) 氣態(tài)
(2)制取得到的氧氣可以用于供給呼吸.

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