11．人類認識化學經(jīng)過了漫長的過程，下列物質的排列順序符合這一過程的是（　�。�
①石器；②火；③青銅器；④鐵器；⑤納米材料．

A．

①②③④⑤

B．

②①③④⑤

C．

①③②④⑤

D．

①②④③⑤

10．小明同學做了一個實驗：用試管給某物質加熱，實驗后，卻發(fā)現(xiàn)試管已破裂．請你幫他分析一下，造成試管破裂的可能原因有哪些？（至少寫兩點）
加熱前試管外壁有水、試管口未略向下傾斜．

9．小剛在量取液體時，開始采用俯視讀數(shù)為18mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為8mL，則該同學倒出的液體的體積為（　　）

A．

＞10 mL

B．

＜10 mL

C．

=10 mL

D．

無法確定

8．為探究空氣的組成，小明用圖A 所示裝置進行實驗

（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是：紅磷繼續(xù)燃燒產(chǎn)生大量白煙；
該反應的文字表達式為：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）小明又設計了如圖B所示的改進裝置，其優(yōu)點是：操作簡單或實驗誤差小或不污染空氣等（只需寫一點）．從理論上分析，玻璃管內液面最終將上升至1（填“1”、“2”、“3”、“4”），但實測結果液面往往偏低，其原因可能是（只需寫一條）：紅磷量不足或裝置未冷卻到室溫或裝置漏氣．
（3）從課本鎂條燃燒實驗小明得到啟發(fā)，于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗，實驗完畢，冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠遠大于總容積的$\frac{1}{5}$，若裝置氣密性良好，則可能原因是鎂能與空氣中的其他氣體（如氮氣）反應．

7．去年5月11日山東省南縣某公司的電焊工違規(guī)操作，引起酒精爆炸，造成人員傷亡．事故警示人們，規(guī)范問題不容忽視．下列不規(guī)范做法存在爆炸隱患的是（　�。�

	A．	蒸發(fā)溶液時未用玻璃棒攪拌		B．	將水倒入濃硫酸中稀釋濃硫酸
	C．	未做檢驗就進入久未開啟的菜窖		D．	將液化石油氣殘液倒入下水道

6．向某NaOH溶液中加入一定量的稀硫酸溶液，反應結束后，小紅和小明同學欲探究“NaOH溶液和硫酸溶液是否恰好完全反應”，設計了如下實驗，請同學和他們一起完成下表：

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結論
小紅	用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在pH試紙上，并與標準比色卡對比	pH試紙與標準比色卡pH為7處的顏色一致（淺黃色）	恰好完全反應
小明	（1）取反應后的少量溶液于試管中，加入幾顆鋅粒	①無氣泡產(chǎn)生	硫酸已完全反應
	（2）取反應后的少量溶液于試管中，滴加酚酞	②不變顏色	NaOH完全反應

5．為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止．反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示．試計算：
（1）樣品中銅的質量分數(shù)；
（2）反應所消耗的硫酸溶液質量；
（3）反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

4．下列關于二氧化碳的說法錯誤的是（　　）

	A．	進入菜窖前應先檢驗窖內二氧化碳濃度是否超標
	B．	空氣中二氧化碳含量過高會引發(fā)溫室效應
	C．	實驗室常用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳
	D．	一定條件下也可以采用排水法收集二氧化碳

3．實驗室用如圖所示裝置制取氣體，下列實驗操作正確的是（　　）

	A．	加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋好倒立水槽中
	B．	先將導管口移入集氣瓶口，再開始加熱
	C．	集滿氣體后，將集氣瓶移出水槽，再蓋上玻璃片
	D．	停止加熱時，要先熄滅酒精燈，再將導管移出水槽

2．下列說法正確的是（　�。�

	A．	青藏高原上氧氣體積分數(shù)仍是21%，但空氣稀薄
	B．	空氣中氮氣含量最多，其質量分數(shù)為78%
	C．	氧氣易溶于水，以供給水生動物呼吸
	D．	汽車尾氣隨意排放，與霧霾形成無關