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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖；

（1）A～E共有4種元素，B元素的原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示原子的粒子的符號(hào)有O和Mg，表示陰離子的粒子的符號(hào)有O2-和S2-，表示陽(yáng)離子的粒子的符號(hào)有Na+；
（3）A、C兩種粒子形成的化合物的化學(xué)式是Na2O．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“A．氧氣  B．氮?dú)?nbsp; C．二氧化碳  D．二氧化硫   E．明礬  F．稀有氣體”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）；
（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是A；
（2）常填充食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是B．
（3）排放到空氣易造成空氣污染的是D；
（4）在電光源上，如：霓虹燈、激光、航海燈等有重要應(yīng)用的是F；
（5）可用作凈水劑，吸附水中懸浮物的是E．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．下列物質(zhì)中：①氯化鈉；②水；③氮?dú)�；④銅．其中由分子構(gòu)成的是②③（填序號(hào)，下同），由原子直接構(gòu)成的是④，由離子構(gòu)成的是①．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：
（1）三個(gè)氮?dú)夥肿?N2．
（2）兩個(gè)鈉離子2Na+；
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（5）根據(jù)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3，推測(cè)出氯酸鈣的化學(xué)式為Ca（ClO3）2．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

2．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示．關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中正確的是A
A．都是化合反應(yīng)     B．生成物都是固體 
C．都會(huì)冒白煙        D．燃燒時(shí)都能夠放出大量的熱．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是（　�。�
 現(xiàn)象或事實(shí) 解釋
A  熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變而改變
B  酒香不怕巷子深 分子不斷地運(yùn)動(dòng)
 C 氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，性質(zhì)也不同
 D 水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子種類會(huì)改變
A．AB．BC．CD．D

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小華同學(xué)用托盤(pán)天平稱取50.0g氯酸鉀，調(diào)節(jié)天平平衡，放好砝碼和稱量物后，發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（　�。�
A．增加氯酸鉀B．調(diào)節(jié)游碼C．減少砝碼D．減少氯酸鉀

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體		C．
過(guò)濾操作		D．
聞藥品氣味

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰塊融化B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣
C．石蠟熔化D．鋼鐵生銹

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3），如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）食用碘鹽中的”碘“是指碘元素（填”碘元素“或”碘分子“或”碘離子“）
（2）每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量10mg
（3）中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦：一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg，假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽的質(zhì)量為7.5g；其中碘酸鉀的質(zhì)量為0.25mg．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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