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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）
A．
電解水
B．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣
C．
實(shí)驗(yàn)室用足量紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量
D．
等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某化學(xué)課外活動(dòng)小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）圖中a、b表示的儀器名稱分別為：a酒精燈　　b燒杯．
（2）選擇制氧氣的裝置是甲（填甲或乙），此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）戊中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（4）若裝置甲中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是A．
A．控制液體滴加速度     B．用體積較小的錐形瓶     C．加熱反應(yīng)物
（5）在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體NH4Cl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O+2NH3↑．已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氨氣的密度為0.771g/L，空氣的密度為1.293g/L，且在常溫常壓下，1體積水能溶解700體積的氨氣．（氨氣化學(xué)式NH3）．則發(fā)生裝置應(yīng)選用乙，收集氣體可以用向下排空氣法收集．

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科目： 來源： 題型：計(jì)算題

16．氮化鋁是一種陶瓷絕緣體，有較高的傳熱能力，目前大量應(yīng)用于微電子學(xué)．在一定條件下，氮化鋁可通過下列化學(xué)方程式制得：Al2O3+N2+3C═2AlN+3CO．若現(xiàn)在欲制取820kg的氮化鋁．求：需要氮?dú)獾牧浚?/div>

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某次實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用裝修后剩下的大理石碎片進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置制取CO2，已知有孔塑料瓶中裝有大理石碎片，該裝置能通過上下移動(dòng)穿過橡膠塞的粗銅絲來控制反應(yīng)的進(jìn)程．在反應(yīng)進(jìn)行時(shí)，圖甲中發(fā)生的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）濃H2SO4具有強(qiáng)烈的吸水性，可作為干燥劑除去某些氣體中的水份．若用裝置如圖乙所示干燥CO2時(shí)，CO2應(yīng)從a端口通入（填字母）．
（3）請(qǐng)寫出一種檢驗(yàn)集氣瓶中的二氧化碳收集滿的方法把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿；若曉紅將收集到的二氧化碳?xì)怏w倒入如圖丙所示的燒杯中，燒杯中的氣球（內(nèi)部為空氣）將上升（選填“上升”或“保持不動(dòng)”）

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某同學(xué)經(jīng)過查閱資料了解到氯化鐵（FeCl3）也可以作為分解過氧化氫溶液制取氧氣這一反應(yīng)的催化劑，那么在氯化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)中，哪種物質(zhì)的催化作用更好呢？于是他利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了探究．
（1）實(shí)驗(yàn)室分解過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；反應(yīng)結(jié)束后，瓶中固體的質(zhì)量不變．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以通過瓶中反應(yīng)的產(chǎn)生氣泡的速率來大概比較兩者的催化效果，也可通過比較生成相同體積的氧氣所需的時(shí)間來定量的比較兩者的催化效果．
（3）在氯化鐵中起到催化作用的離子可能是鐵離子或氯離子．（寫離子符號(hào)）．

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科目： 來源： 題型：推斷題

13．汽車尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等有毒氣體，但一氧化碳、一氧化氮可在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為兩種無毒的氣體，如圖所示的是該反應(yīng)的微觀示意圖．

（1）該反應(yīng)中，化合價(jià)保持不變的有1種元素．
（2）反應(yīng)后氮原子的個(gè)數(shù)等于反應(yīng)前氮原子的個(gè)數(shù)．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．水是我們生活中最常見的物質(zhì)之一，同時(shí)也是最寶貴的資源之一．
（1）電解水時(shí)，產(chǎn)生氫氣的體積與氧氣的體積比為2：1．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，我們可以將氫氣在氧氣中點(diǎn)燃來制取水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；寫出一種實(shí)驗(yàn)室凈化水的方法蒸餾．
（3）請(qǐng)寫出一條符合如圖所示口號(hào)的做法用洗菜水澆花等．

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科目： 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖為小軍利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)你完成下題．
（1）如圖中缺少的一個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器為酒精燈．
（2）利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)發(fā)生的是分解反應(yīng)，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）該實(shí)驗(yàn)用來收集氧氣的方法為排水法，我們應(yīng)當(dāng)在氣泡連續(xù)均勻冒出地放出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛有水的集氣瓶中．

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科目： 來源： 題型：推斷題

10．滴管是實(shí)驗(yàn)室中常用的一種儀器，下面就請(qǐng)和它一起完成題目吧．
        大家好，我是滴管，還記得我嗎？同學(xué)們?cè)谌∩倭恳后w的時(shí)候可以用到我哦．作為一個(gè)有性格的實(shí)驗(yàn)儀器，我也有自己的使用方法呢！
 （1）在取液后，應(yīng)當(dāng)保持我的膠帽在上，不能平放或倒置．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，管中剩余的藥品不能（選填“能”或“不能”）隨意丟棄．
（3）使用過后（除滴瓶上的滴管以外），應(yīng)當(dāng)立即用水清洗，嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其它試劑．

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．化石能源是目前全球消耗的最主要能源．在2016年，我國化石能源的消費(fèi)比例仍高達(dá)87%．下列屬于化石能源的是（　�。�
A．核能B．石油C．氫能D．太陽能

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