19．有一份純氯酸鉀固體a，另有一份混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體，兩份固體質(zhì)量相等．分別同時加熱a和b，能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是（　�。�

A．

B．

C．

D．

18．小麗和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：①試管； ②酒精燈．
（2）若用高錳酸鉀制取并收集到干燥的氧氣，應(yīng)選擇裝置的最佳組合是A和C
（填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A裝置缺少棉花，
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了鑒定收集到的氣體是否是氧氣，小紅同學(xué)用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)卻看不到復(fù)燃現(xiàn)象，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是裝置漏氣，未收集到氧氣（寫一個）．
（4）若用過氧化氫溶液來制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用B（填字母）；實(shí)驗(yàn)時加入二氧化錳起了催化作用；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．若用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．

17．某校化學(xué)課外活動小組在學(xué)習(xí)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)探究．他 們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在燃燒匙里分別放有足量的燃著的紅磷和 木炭，兩個瓶里都充滿空氣，塞緊瓶塞，等燃燒
完畢后冷卻到室溫，把夾子打開．
（1）現(xiàn)象是A瓶燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；B瓶燒杯里的水沒有倒吸到集氣瓶內(nèi)，現(xiàn)象發(fā)生的原因是紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體，內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強(qiáng)差，因此冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水不會倒吸到集氣瓶內(nèi)；寫出A、B中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
（2）A磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷； B碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．

16．化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水�。�
（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀察到火焰分三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化．
（3）亮亮用一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住蠟燭火焰，澄清的石灰水變渾濁．得出結(jié)論，蠟燭燃燒生成二氧化碳．用一個干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)．
得出結(jié)論，蠟燭燃燒生成水和二氧化碳．

15．鈉和硫由原子變成離子
①鈉原子最外層有1個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，原子核不發(fā)生變化，核電荷數(shù)是11，元素種類不改變，如此變化后的鈉原子帶上1個單位正電荷，變成了鈉離子，鈉離子表示為Na⁺，這樣的離子為陽離子．
②硫原子最外層有6個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子，原子核不發(fā)生變化，質(zhì)子數(shù)為16，元素種類不改變，如此變化后的硫原子帶上負(fù)電，變成了硫離子，硫離子表示為S^2-，這樣的離子為陰離子．

14．用量筒量液體時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，如果采用仰視的話，將會使讀數(shù)偏�。ㄌ睢捌�大或偏小”），俯視的話將會使讀數(shù)偏大．某同學(xué)用托盤天平稱量5.1g（1g以下用游碼）藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了，該同學(xué)實(shí)際稱得藥品質(zhì)量4.9g．

13．2016年諾貝爾化學(xué)頒給了關(guān)于“分子機(jī)器”的研究，有關(guān)分子與原子的說法正確的是（　�。�

	A．	分子可分，而原子在任何情況下不可再分
	B．	分子可直接構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子才能構(gòu)成物質(zhì)
	C．	分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
	D．	分子在化學(xué)變化中可分解成原子，這些原子又可重新組合構(gòu)成新的分子

12．紙火鍋（見圖）在巫溪悄然興起，這種紙火鍋精巧漂亮，白色的底襯著火鍋食料，干凈、醒目；紙火鍋在使用時無煙、無味；可以吸收湯里多余的雜質(zhì)與油膩的特性，可維持湯底的清爽，讓久煮的食物保留原本的鮮美．
（1）紙火鍋使用燃料的主要成分是酒精，其燃燒的化學(xué)方程式C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O
（2）紙火鍋里的湯都沸騰了，與火接觸的盛放湯料的紙沒有著火的原因是溫度未達(dá)到紙張的著火點(diǎn)
（3）吃完火鍋后用蓋子把固體酒精蓋滅的原理是隔絕空氣．

11．下列現(xiàn)象可用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�

	A．	10g水受熱變成了10g水蒸氣
	B．	50mL水中加入50mL酒精，總體積小于100mL
	C．	蠟燭燃燒后質(zhì)量比原來減輕
	D．	5g蔗糖溶于95g水中，總質(zhì)量為100g

10．完成下列反應(yīng)的符號表達(dá)式，并回答有關(guān)問題：
（1）電解水2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，
（2）鎂帶燃燒2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．