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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是( 。
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO通過足量氫氧化鈉溶液,干燥
BHClH2SO4加入適量硝酸鋇、過濾
CH2ONaOH加入活性炭、吸附、過濾
DCuSO4溶液H2SO4加入過量的氧化銅粉末,過量
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié),下列歸納完全正確的是(  )
A.性質(zhì)與用途B.化學(xué)與生活
氧氣有助燃性-做燃料
熟石灰呈堿性-改良酸性土壤
一氧化碳有還原性-用于冶煉金屬
塑料、合成橡膠和合金等都是有機(jī)合成材料
活性炭可除去水中的色素和異味
人體缺乏維生素C易患白血病
C.物質(zhì)的鑒別D.對(duì)概念的理解
軟水和硬水-肥皂水
天然纖維和合成纖維-灼燒
黃金和假黃金(銅鋅合金)-稀硫酸
溶液一定是均一、溫度、無色透明的
有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

9.將一定質(zhì)量的NaHCO3溶液與100g稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量減少8.8g,求:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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8.類比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想,下列有關(guān)類比法舉例正確的是( 。
A.由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物是鹽,所以鹽中一定有金屬元素
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C.堿性溶液能使無色酚酞變紅,所以能使酚酞變紅的溶液一定是堿的溶液
D.點(diǎn)燃?xì)錃、一氧化碳前需要?yàn)純,所以點(diǎn)燃甲烷前也需要驗(yàn)純

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7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)超臨界CO2流體是一種具有和水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”,其密度介于液體和氣體之間,下列關(guān)于超臨界CO2流體說法錯(cuò)誤的是( 。
A.與干冰的化學(xué)性質(zhì)相同B.分子間的間隔比CO2氣體小
C.分子不再運(yùn)動(dòng)D.可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑

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6.甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,則說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變
B.甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等
C.該反應(yīng)過程涉及到兩種化合物和一種單質(zhì)
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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5.亞硝酸鹽是食品添加劑的一種,起著色、防腐作用,廣泛用于熟肉類、灌腸類和罐頭等食品,現(xiàn)在國家仍允許用它來腌制肉類,但用量嚴(yán)加限制,下面關(guān)于亞硝酸鈉(NaNO3)的說法正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.鈉、氮、氧三種元素質(zhì)量比是1:1:2
C.氮元素化合價(jià)+5
D.由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成

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4.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的基礎(chǔ),物質(zhì)的分離、除雜、檢驗(yàn)和鑒別是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié),下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳通過灼熱的氧化銅
B除去水中含有的雜質(zhì)沉淀、過濾、吸附、蒸餾
C檢驗(yàn)二氧化碳將氣體通入澄清石灰水
D鑒別鹽酸、NaCl溶液和Ca(OH)2溶液分別向三種溶液中滴加幾滴無色酚酞
A.AB.BC.CD.D

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3.硒具有防癌和抗癌作用,在元素周期表中,硒元素的某些信息如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.硒元素屬于非金屬元素B.Se只能用來表示一個(gè)硒原子
C.硒元素原子的核電荷數(shù)為34D.硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96

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2.2016年6月5日是“世界環(huán)境第45個(gè)日”,旨在倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”,下面做法不符合這一主題的是( 。
A.施用化肥、農(nóng)藥會(huì)造成地下水污染,因此應(yīng)合理施用
B.推廣使用太陽能、風(fēng)能等新能源,以緩解溫室效應(yīng)
C.短時(shí)間不使用電腦,將其轉(zhuǎn)為休眠模式
D.講衛(wèi)生、盡量多使用一次性餐具

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同步練習(xí)冊(cè)答案