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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小明用向上排空氣法收集了一瓶氧氣,并用該瓶氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,如果小明操作沒有問題,則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是( 。
A.收集到的氧氣太少
B.所用鐵絲太粗
C.集氣瓶底部沒有預(yù)先鋪一薄層細(xì)砂
D.鐵絲的溫度過低未達(dá)到鐵絲燃燒的溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.人在劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸(C3H6O3),使肌肉的酸痛感消失,放松一段時(shí)間后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,而使肌肉的酸痛感消失,表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( 。
A.CH6O3+3O2═3CO2↑+3H2OB.C3H6O3+O2═CO2+H2O
C.C3H6O3+3O2═3CO2+3H2OD.2C3H6O3+5O2═6CO2+6H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是(  )
A.該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
C.反應(yīng)前后兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:2
D.反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.氧循環(huán)是自然界中的重要循環(huán),其中有氧氣參加的是( 。
A.①②③B.③⑥C.④⑤⑥D.①②④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
B.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰
C.蠟燭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生黃色火焰
D.白磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是(  )
A.化學(xué)與生活B.化學(xué)與安全
①用甲醛可保鮮海產(chǎn)品
②用熟石灰改良酸性土壤
③用生石灰作食品干燥劑
①點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)純度
②進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)配戴護(hù)目鏡
③發(fā)現(xiàn)廚房中天然氣泄漏馬上撥打119報(bào)警
C.化學(xué)與資源D.化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①塑料的使用一定程度上保護(hù)了金屬資源
②稀土是寶貴的不可再生資源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源
①盧瑟福確定了原子的核式結(jié)構(gòu)
②拉瓦錫第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并提出了質(zhì)量守恒定律
③門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)用玻璃棒分別蘸取酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻
B除去CaO中的CaCO3加稀鹽酸溶解并過濾
C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液
D區(qū)分羊毛與合成纖維點(diǎn)燃,聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物14g,放入燒杯中,加入96g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng).待反應(yīng)完全后過濾,稱得濾液的總質(zhì)量為100g,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.某化學(xué)小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①燒杯.
(2)甲同學(xué)要用高錳酸鉀來(lái)制取O2,選用如圖中的A裝置.但該裝置需要完善,你的做法是在試管口放一團(tuán)棉花.
(3)查閱資料知:濃鹽酸有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫.乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)時(shí)觀察到紫色石蕊試液變紅.對(duì)這一變化的不合理解釋有B.(填字母序號(hào))
A.會(huì)發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
B.產(chǎn)生的CO2使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體,你推測(cè)該氣體可能是O2(或CO2)(填一種氣體的化學(xué)式),試用實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)用帶火星的木條檢驗(yàn),看木條能否復(fù)燃(或用澄清石灰水檢驗(yàn),看澄清石灰水是否變渾濁.).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.在化學(xué)晚會(huì)上,小林同學(xué)表演了一個(gè)節(jié)目“空瓶生煙”(如圖1所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
 (1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程可用圖2表示為:分析以上微觀模擬題,你能獲得的信息是每個(gè)氨分子由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成;此反應(yīng)是化合反應(yīng)等(寫一條).
(2)抽開玻璃片,兩種氣體就發(fā)生反應(yīng),說明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(3)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是由于反應(yīng)物為氣體,生成物為固體,使得瓶?jī)?nèi)氣體體積減小,壓強(qiáng)變。
(4)生成物氯化銨是一種常見的化肥,此化肥不能與堿性物質(zhì)(或草木灰)混合使用.

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