19．化學(xué)用語是最簡明、信息最豐富、國際通用的語言．請用化學(xué)用語填空：
（1）2個氧原子2O；
（2）3個五氧化二磷分子3P₂O₅；
（3）氯化鈉中陽離子Na⁺；5個銨根離子5NH₄⁺；
（4）氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．

18．下列相關(guān)事實用微觀粒子知識解釋錯誤的是（　�。�

選項	事實	解釋
A	一滴水中含有1.67×1021個水分子	分子很小
B	酒精溶液是混合物	由不同種分子構(gòu)成
C	稀鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似	溶液中都有酸根離子
D	氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電	溶液中存在自由移動的離子

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

17．AgNO₃固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存．AgNO₃受熱易分解，放出的有刺激性氣味的氣體是（　�。�

A．

O2

B．

NO2

C．

NH3

D．

N2

16．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

	A．	金剛石很硬，用作鉆探機(jī)的鉆頭
	B．	用碳素墨水寫文字檔案，便于長期保存
	C．	火堿具有堿性，故可用于改良酸性土壤
	D．	鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，可用于制作照明彈

15．掌握化學(xué)知識能幫助人們提高自我保護(hù)意識．下列做法不會危害人體健康的是（　�。�

	A．	利用地溝油制售食用油
	B．	霉變大米淘凈后食用
	C．	用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點
	D．	為防止缺鈣，大量服用含鈣的保健藥品

14．下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　　）

	A．	推廣使用一次性筷子，減少疾病傳染
	B．	分類回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)
	C．	使用催化裝置，減少汽車尾氣的污染
	D．	開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，減少化石能源

13．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

冰棒融化

B．

鐵柵欄生銹

C．

汽油揮發(fā)

D．

霓虹燈閃爍

12．實驗是研究物質(zhì)的性質(zhì)及其變化規(guī)律的重要手段，請根據(jù)下述實驗內(nèi)容回答問題．

小資料：
1．白磷的著火點為40℃．
2．濃鹽酸和濃氨水均是具有揮發(fā)性的無色液體，揮發(fā)出的氯化氫氣體和氨氣反應(yīng)生成氯化銨．
（1）圖A為測定空氣中氧氣含量的實驗．錐形瓶內(nèi)空氣體積為220mL，注射器中水的體積為50mL，實驗時先夾緊彈簧夾，將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃．將錐形瓶從熱水中取出，待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象是注射器中的水流入錐形瓶，當(dāng)注射器中的水還剩約6mL時停止下流．
（2）圖B為探究分子運(yùn)動的實驗，在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了環(huán)狀白煙且偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端．由此得到的結(jié)論是分子在不斷運(yùn)動，氨分子運(yùn)動速率大于氯化氫分子運(yùn)動速率．
（3）在驗證二氧化碳與水反應(yīng)實驗中，為證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，使用如圖C所示的裝置，應(yīng)采取的實驗操作順序是②③①④③（填數(shù)字序號，可重復(fù)選用）．
①從b端通氮氣；②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中；
③從a端通二氧化碳；④從分液漏斗中滴加適量水．

11．“太空探索”展臺周圍吸引了很多觀眾．
（1）航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣．吸收二氧化碳．用于吸收二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰，已知其中鋰（Li）的化合價為+1，其化學(xué)式為LiOH．
（2）鈦合金具有很多優(yōu)良的性能，可用于制造飛船和火箭發(fā)動機(jī)的殼體．下列有關(guān)說法正確的是ABC（填字母序號）．
A．鈦合金密度小，可以減輕飛船重量
B．鈦合金的機(jī)械性能好、易于加工
C．鈦合金耐高溫，可以有效防止飛船高速飛行時被燒損．

10．來到“新型材料”展臺，小宇對記憶合金特別感興趣．常見的雙向記憶合金是鈦鎳合金，它屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）材料．