科目: 來源: 題型:選擇題
A. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO 化合反應 | |
B. | CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置換反應 | |
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ 分解反應 | |
D. | Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O 復分解反應 |
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R | O2 | CO2 | H2O | |
反應前質量(/g) | 51 | 96 | 0 | 0 |
反應后質量(/g) | x | 0 | 88 | 54 |
A. | x值為5 | |
B. | 反應生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為3:2 | |
C. | R物質中碳、氫質量比為4:1 | |
D. | R物質中不只含有碳、氫元素 |
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A. | 甲基苯丙胺相對分子質量為149,屬于混合物 | |
B. | 甲基苯丙胺由三種元素組成 | |
C. | 一個甲基苯丙胺分子中原子總數(shù)為25 | |
D. | 燃燒只生成二氧化碳和水 |
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A. | 食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害 | |
B. | 化學肥料對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要作用,硝酸鉀屬于復合肥料 | |
C. | 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線 | |
D. | 發(fā)生火災時,應用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進 |
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A. | 該反應屬于分解反應 | |
B. | 反應中共有兩種元素參加 | |
C. | 反應物和生成物中只有一種單質 | |
D. | 參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2:3 |
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A. | 蒸餾水和礦泉水:硬水 | B. | 金剛石和石墨:碳單質 | ||
C. | 生鐵和塑料:合成材料 | D. | 氧化鉀和碳酸氫銨:鹽類 |
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選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去氮氣中的少量氧氣 | 將氣體緩緩通過熾熱的銅網(wǎng) |
B | 區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉 | 分別取樣,加入適量水 |
C | 檢驗氫氧化鈉溶液是否變質 | 取樣,滴入幾滴酚酞溶液 |
D | 提純含有少量氯化鈉的硝酸鉀 | 冷卻熱的飽和溶液,過濾,洗滌,干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗儀器主要有火爐、曲頸甑、汞槽和玻璃鐘罩 | |
B. | 實驗過程中,汞與氧氣在加熱條件下反應生成紅色的氧化汞 | |
C. | 通過該實驗,得出氧氣約占空氣總體積$\frac{1}{5}$的結論 | |
D. | 可以用紅磷或木炭代替汞來測定空氣里氧氣的含量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 使害蟲窒息死亡 | B. | 避免發(fā)生火災 | C. | 促進光合作用 | D. | 產(chǎn)生溫室效應 |
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