2．某同學(xué)做氧化鈣與水反應(yīng)后，將反應(yīng)所得的產(chǎn)物露置在空氣中．一段時間后發(fā)現(xiàn)所得粉末有部分粘在一起，該同學(xué)猜想白色固體成分是氫氧化鈣與碳酸鈣的混合物．請設(shè)計實驗證明該同學(xué)的猜想正確（寫出實驗的主要操作、現(xiàn)象和結(jié)論，并寫出一個實驗中所涉及的化學(xué)方程式）．

1．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行如下實驗，實驗步驟及現(xiàn)象如下：
①先將A加入其他四種溶液中，結(jié)果只有E是無色的，其它均為紅色；
②將B與剩下的兩種溶液混合，B和D混合后呈渾濁，B和C混合無現(xiàn)象．
根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：
（1）C物質(zhì)是氫氧化鈉；
（2）利用現(xiàn)有試劑如何鑒別B和D取適量B、D兩種溶液與試管中，分別滴加E稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，無現(xiàn)象的是氫氧化鈣．

20．已知有如下反應(yīng)：A+B=C+D：
（1）若C為CO₂，D為固體單質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；．
（2）若C為CO₂，D為H₂O，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂ +3H₂O．
（3）若C為鹽，D為水，則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，其理由是某些氧化物與酸（或堿）反應(yīng)可以生成鹽和水，但并不屬于中和反應(yīng)．

19．為除去粗鹽中的泥沙、CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄得到NaCl，設(shè)計了下列實驗方案（序號①～⑧表示實驗操作，用于沉淀的試劑稍過量）．根據(jù)方案，回答下列問題：

（1）利用提供的沉淀試劑（②③④），再寫出一種添加試劑的操作順序（填序號）：③②④或②④③．
（2）第⑤步操作的名稱是過濾．
（3）在濾液中加適量鹽酸的作用是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉．

18．下列物質(zhì)充分反應(yīng)后，所得溶液質(zhì)量比反應(yīng)前溶液總質(zhì)量減小的是（　�。�

	A．	氧化鐵加入稀鹽酸中		B．	二氧化碳通入足量石灰水中
	C．	氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合		D．	碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中

17．下列對火的控制與使用解釋不科學(xué)的是（　　）

	A．	可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈
	B．	進(jìn)入煤礦時不用火把照明，可用礦井專用手電筒照明
	C．	發(fā)生火災(zāi)時用濕毛巾捂住口鼻離開現(xiàn)場
	D．	用扇子扇蠟燭，一扇就滅是因為降低了蠟燭的著火點

16．以下幾種實驗操作，不正確的是（　�。�

	A．	酒精燈失火用濕抹布撲蓋		B．	測定未知溶液的pH
	C．	加堿研磨后聞氣味鑒別銨態(tài)氮肥		D．	分離溶液中析出的KNO3晶體

15．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	高粱釀酒、呼吸作用		B．	石灰水變渾濁、石油分餾
	C．	鍋爐爆炸、白磷自燃		D．	水的電解、干冰升華

14．過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如硝酸鉀（KNO₃）等進(jìn)入水體會惡化水質(zhì)，導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象．硝酸鉀屬于（　�。�

A．

磷肥

B．

氮肥

C．

鉀肥

D．

復(fù)合肥料

13．為了保障宇航員在神舟飛船中有適宜的空氣環(huán)境，必須處理人體排出的CO₂，飛船上采用氫氧化鋰（LiOH）作為吸收劑，生成碳酸鋰（微溶于水）和水，若每位宇航員每天所呼出的二氧化碳平均約為1.1kg，那么2位宇航員要完成一項為期10天的太空任務(wù)，試計算：
（1）需要吸收的二氧化碳的質(zhì)量是：22kg．
（2）在宇宙飛船上至少應(yīng)攜帶氫氧化鋰的質(zhì)量．