8．中考復習階段，小明同學梳理了以下知識：①太陽能、風能和天然氣都是可再生能源；②洗滌劑用來洗滌油污，是因為洗滌劑能溶解油污；③生活中通過煮沸降低水的硬度；④在粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)溶液時，等到水全部蒸干才移走酒精燈；⑤可用氫氧化鈉溶液自制葉脈書簽；⑥水是最常見的溶劑，通過初中化學所學的四種基本反應類型均可生成水；⑦用稀鹽酸、Zn、Fe和Cu比較Zn、Fe、Cu的金屬活動性；上面說法正確的是（　�。�

A．

②⑤⑥

B．

①③⑥

C．

③⑤⑥⑦

D．

③④⑤⑦

7．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　�。�

選項	物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）	試劑	操作方法
A	CO2（CO）	足量O2	點燃
B	NaCl（NaOH）	過量的稀鹽酸	蒸發(fā)結(jié)晶
C	HCl（CO2）	適量NaOH溶液	洗氣
D	稀鹽酸（稀硫酸）	適量硝酸鋇溶液	過濾

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

6．以下四組離子，有一組能大量共存且能形成無色透明溶液的是（　�。�

	A．	Fe3+   SO42-  H+  Cl-		B．	H+   Na+   K+    NO3-
	C．	Mg2+   Cl-   OH-   Na+		D．	H+    Ba2+   NO3-   SO42-

5．工業(yè)上用甲和乙通過化合反應制備丙，下列是三種分子的模型圖，根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論錯誤的是（　�。�

	A．	甲的化學式為C2H4
	B．	保持乙化學性質(zhì)的最小微粒是水分子
	C．	乙和丙都屬于氧化物
	D．	在化學變化中分子分成原子，原子又重新組合成新物質(zhì)的分子

4．為增加食品酸味常使用檸檬酸（C₆H₈O₇），有關(guān)檸檬酸的說法不正確的是（　�。�

	A．	是有機化合物
	B．	檸檬酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為8：7
	C．	碳元素的質(zhì)量分數(shù)為37.5%
	D．	一個檸檬酸分子由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構(gòu)成

3．下列對實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

	A．	鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
	B．	棉線在空氣中燃燒時，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
	C．	打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白煙
	D．	在氫氧化鈉稀溶液中滴加適量硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍色沉淀

2．如圖所示實驗操作中，正確的是（　　）

	A．	取用固體粉末		B．	給試管中的液體加熱
	C．	稱量固體		D．	過濾操作

1．日常生活中的下列變化中，屬于化學變化的是（　　）

	A．	節(jié)日燃放煙花		B．	用活性炭除去冰箱中的異味
	C．	自行車胎充氣過多爆炸		D．	水蒸發(fā)

20．有一種含碳酸鈣的特殊紙張．為測定其中碳酸鈣的含量，某課外活動小組的同學稱取40g碎紙樣品．分別在4只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其它成分不溶于水，且不與水反應，生成的氣體全部從溶液中逸出）：

	燒杯	燒杯	燒杯	燒杯
加入樣品的質(zhì)量/g	10	10	10	10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g	10	20	30	40
充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g	0.88	1.76	2.64	2.64

（1）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（2）燒杯④中物質(zhì)充分反應后所得溶液的質(zhì)量為43.36g．

19．（1）某同學配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液．下圖是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖：
①量取所需要的水應選擇100mL（選填“10mL”，“50mL”或“100mL”）量筒．

②指出圖中的一處操作錯誤：稱量物放右盤，砝碼放左盤．
③用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：DACEB．
（2）某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和空氣中氧氣含量的探究，請回答有關(guān)問題：

①請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a鐵架臺，b酒精燈．
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是B（填寫裝置的字母代號，下同），該反應的化學方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
③實驗室制取二氧化碳氣體時，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是A C．
④實驗F測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于$\frac{1}{5}$的原因可能是（只答一條）紅磷量不足．