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科目: 來源: 題型:選擇題

20.鑒別實驗室或日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是( �。�
A.氦氣和二氧化碳:伸入燃著的木條B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味
C.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水D.木炭和氧化銅粉末:加稀鹽酸

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19.下列物質(zhì)排放到空氣中,不會造成大氣污染的是(  )
A.N2B.SO2C.COD.NO2

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18.為了測定某碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),李明同學進行了三次實驗,反應的化學方程方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.實驗數(shù)據(jù)如下表:
 編  號第1次第2次第3次
所取固體樣品的質(zhì)量/g755
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g505075
反應后生成沉淀的質(zhì)量/g444
完成下列計算:
(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是4.24g
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)8.88%
(3)碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是15.2%.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.將8.0氧化銅固體放入100g稀硫酸中加熱,恰好完全反應.試計算:
(1)可生成硫酸銅16g
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是9.8%.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6.關(guān)于NaAlSi2O6的說法正確的是(  )
A.相對分子質(zhì)量為202克
B.該物質(zhì)由9個原子構(gòu)成
C.該物質(zhì)中含有二種金屬元素
D.該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為1:6

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15.小明在查閱資料時看到這樣一段話:“二氧化硫能使紫紅色KMnO4溶液變成無色溶液,反應方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
(1)方程式中最后一種物質(zhì)的化學式印刷不清楚,小明根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種常見的酸,請根據(jù)已學知識推測其化學式為:H2SO4,高錳酸鉀中Mn元素化合價為+75SO2中“5”的含義是5個二氧化硫分子
(2)信息提示:硫酸鉀是由K+和SO42-構(gòu)成.硫酸鉀溶液呈無色,鹽溶液的顏色通常是由構(gòu)成它的離子決定的.根據(jù)資料及信息提示,KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由MnO4-(填離子符號)離子表現(xiàn)出來的.
(3)現(xiàn)將H2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3三種物質(zhì)同時加入到足量的水中,充分反應后過濾,得白色沉淀B和無色溶液A,經(jīng)測定溶液pH<7.信息:(1)硫酸鋇不溶于水也不溶于酸(2)碳酸鋇不溶于水,但能溶于酸

據(jù)此判斷:溶液A中一定存在粒子有H+、Na+、SO42- 白色固體B屬于純凈物(填“純凈物”或“混合物”).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學反應方程式2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.若用A、D制取并收集氧氣,實驗結(jié)束時要先把導管從水槽中取出,后停止加熱,目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管
(2)實驗室用裝置C制取氫氣,與裝置B相比,其優(yōu)點為便于控制反應的發(fā)生和停止;如用E裝置收集H2,則氣體應從d端通入(填“c”或“d”).
(3)用C裝置在實驗室制取CO2時,若多孔隔板改成隔離銅網(wǎng),同樣可以制取,如改用隔離鋁絲網(wǎng)做,其產(chǎn)生的后果是二氧化碳中會混有雜質(zhì)氣體,用化學方程式表示為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,說明金屬活動性Cu<Al(選填“>”、“<”或“=”).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.(1)2011年上海車展,展出我國自行研制的氫動力概念跑車.氫氣燃燒的化學方程式為2H2+O2_2H2O
(2)我國首次使用二甲醚(化學式C2H6O)為燃料的城市客車,有效的解決公交車冒黑煙的問題.汽車將二甲醚燃燒產(chǎn)生的化學能熱 能轉(zhuǎn)化成機械能進行驅(qū)動.二甲醚在空氣中完全燃燒生成的兩種產(chǎn)物在空氣中都存在,請寫出其中一種產(chǎn)物的化學式CO2(H2O).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.回答下列問題;
(1)圖1為鎂元素的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號)C.
A.分子      B.原子      C.陽離子      D.陰離子
(2)已知氮化鎂中氮元素的化合價為-3價,氮化鎂的化學式為Mg3N2
(3)以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.圖2為鎂的價類圖,請分析該圖后填寫:A處的化學式為:Mg(OH)2

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科目: 來源: 題型:解答題

11.某學生對久置氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2]]的組成進行實驗探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
(2)進行猜想:①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};③氫氧化鈣沒有變質(zhì).
(3)設(shè)計實驗方案、進行實驗:下表是對猜想①進行實驗探究的過程示例:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}
請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣,加適量水廣攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
(4)原理與用途:
①氫氧化鈣俗稱熟石灰,其水溶液的pH大于7(選填“大于”或“小于”或“等于”).
②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的CO2發(fā)生反應的緣故,反應的化學程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,因此氫氧化鈣應密封保存.

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同步練習冊答案