13．現代醫(yī)學證明，人體缺乏維生素C（簡寫“VC”）就會患壞血病，哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡．下列關于維生素C（C₆H₈O₆）的說法錯誤的是（　　）

	A．	維生素C由碳、氫、氧三種元素組成
	B．	維生素C中碳、氫、氧元素的個數比為6：8：6
	C．	維生素C的相對分子質量為176
	D．	維生素C中碳、氫、氧三種元素的質量比為9：1：12

12．化學反應通常需要在一定的條件下進行，通過改變條件可以加快或減緩反應的進行．下列做法中，能加快反應速率的是（　�。�

	A．	把食品放入冰箱中低溫貯藏
	B．	調節(jié)燃氣灶的進風口使天然氣燃燒更充分
	C．	在鐵制品表面刷上防銹漆
	D．	往保存糧食的倉庫中通入適量氮氣

11．2014年諾貝爾物理學獎授予日美科學家發(fā)明的藍光LED，這一發(fā)明引發(fā)了照明科技的根本性轉變．砷化鎵（GaAs）是一種LED綠色節(jié)能光源材料．GaAs中As的化合價為-3，Ga的化合價為（　�。�

A．

-5

B．

-3

C．

+3

D．

+5

10．某化學課堂上同學們正在進行酸、堿、鹽知識的探究，以下是教學片斷，請你參與其中并認真填寫空格．
【學生實驗】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象．
【學生板演】澄清石灰水變渾濁的原理CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O（用化學方程式表示）
【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象，兩者是否發(fā)生了化學反應？
【猜想假設】猜想①：兩者發(fā)生了化學反應；猜想②：兩者沒有發(fā)生化學反應
【實驗探究】
（1）小華設計了如圖所示的A、B兩個實驗．
實驗現象：A中軟塑料瓶変癟，B中氣球膨脹變大（合理說法均可）．
（2）小紅認為小華的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，使容器內壓強降低．小明同學卻對此提出質疑，他認為小華的實驗不嚴謹，其理由是二氧化碳能與水反應或溶于水，也能使容器內壓強降低，要得到科學嚴謹的結論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，與加入氫氧化鈉溶液的實驗現象進行對比．
（3）小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想，請幫她填寫實驗報告．

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
向B實驗后的溶液中加入 稀鹽酸（或氯化鈣溶液等）	有氣泡產生（或有白色沉淀生成等）	驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應

【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應．
【反思拓展】通過此探究實驗，我們發(fā)現，對于沒有明顯現象的化學反應，可以從兩個不同的角度證明反應的發(fā)生，這兩個角度是可以通過檢驗反應物減少證明反應發(fā)生；可以通過檢驗生成物證明反應發(fā)生．

9．根據圖1裝置圖，回答有關問題：
（1）B中用于加熱的儀器名稱是：試管．
（2）制取和收集O₂可選擇B和E，若用氯酸鉀制取，化學方程式為2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；制取和收集CO₂克選擇裝置AC（用字母填空）．
（3）某興趣小組學習了制取CO₂和H₂后，將反應裝置改進，如圖2所示，請你指出該裝置的優(yōu)點：可隨時控制反應的發(fā)生和停止．實驗前，都要檢驗裝置的氣密性，檢驗該裝置氣密性的方法是：關閉止水夾，向長頸漏斗中注入水，試管里的水上升到一定高度便停止上升，說明裝置不漏氣．

8．如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗．請回答下列問題：
（1）實驗A：傾倒CO₂時觀察的現象是下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅；．
（2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分數小于$\frac{1}{5}$的原因可能是（只答一條）：裝置氣密性不好．
（3）實驗D：集氣瓶內放少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

7．某學習小組的同學做了酸堿鹽的性質實驗后，廢液中可能含有硫酸銅、硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或多種，他們對廢液進行了以下檢測活動：
（1）取廢液觀察，呈無色、均一、透明狀，則該廢液中一定不含硫酸銅；
（2）向廢液中滴加氯化鋇溶液，產生了白色沉淀，再加入稀硝酸，白色沉淀不溶解，則該溶液中一定含有硫酸，一定不含氫氧化鈉、碳酸鈉；
（3）對可能存在的物質繼續(xù)以下操作，確定了其確實存在：
則A是Ba（NO₃）₂，加入B后濾液中發(fā)生的化學反應方程式為：NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃．

6．能源、環(huán)境是全球關注的熱點問題．

（1）煤、石油、天然氣是化石燃料，石油屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）化石燃料燃燒產生SO₂、NO₂等污染物，這些污染物在空氣中反應后生成物溶于雨水形成酸雨，破壞環(huán)境．
（3）電動自行車以其“輕便、環(huán)�！钡奶攸c，備受人們青睞．（如圖1所示）
①下列自行車各部位所使用的材料，屬于有機合成材料的是BC．
A．不銹鋼車圈   B．塑料車筐   C．橡膠輪胎   D．玻璃反光鏡
②自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源，鉛蓄電池中的電解液常用30%-50%的稀硫酸．若用98%的濃硫酸配制溶質質量分數為40%的稀硫酸490g，需濃硫酸的質量是200g．
（4）隨著經濟的發(fā)展，汽車保有量逐年增加，汽車尾氣對環(huán)境的污染也日益嚴重，已成為空氣污染的主要來源之一．下列做法有利于減少汽車尾氣污染的是ABC．
A．使用無鉛汽油   B．尋找清潔的代用燃料   C．安裝汽車尾氣凈化裝置
（5）某校化學小組在研究燃料的條件時，做了如圖2所示A、B、C三個實驗．
①白鱗能夠燃燒的實驗是C（填實驗字母序號），反應的化學方程式是：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
②對比實驗B和C可以得到的結論是在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達到著火點才能燃燒．

5．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）端午節(jié)時人們習慣吃糯米粽子，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類；
（2）某種服裝的面料是滌綸，里料是棉，區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是抽絲灼燒后聞氣味、觀察殘渣的狀態(tài)；
（3）次氯酸（HClO）具有殺菌消毒作用．制取HClO反應為：Ca（ClO）₂+CO₂+H₂O═X+2HClO，則X的化學式為CaCO₃，HClO中氯元素的化合價為+1價；
（4）SO₂是引起酸雨的主要物質，實驗室可將SO₂通入NaOH溶液中而除去，發(fā)生反應的化學方程式為：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

4．（1）用化學符號表示：①硝酸根離子N${{O}_{3}}^{-}$；②沼氣的主要成分CH₄；
③兩個金原子2Au；④侯氏制堿法制得的純堿Na₂CO₃．
（2）元素化學性質與最外層電子數有密切關系，氟原子的原子結構示意為，下列圖中微粒共表示4種元素，其中與氟原子具有相似化學性質的是E（填字母，下同），屬于穩(wěn)定結構的是ABC．