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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所用粒子結構示意圖表示粒子按要求填空:
(1)當粒子表示原子時,X=18(填<、=、>).
(2)當X>18時,粒子表示陽離子(填 原子 陽離子 陰離子下同)常見符號有K+、Ca2+、Ti4+
(3)當X<18時,粒子表示陰離子常見符號有Cl-、S2-

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.物質在不同條件下的三態(tài)變化,主要是由于( 。
A.分子的大小發(fā)生了變化B.分子的運動速度發(fā)生變化
C.分子之間的間隔發(fā)生了變化D.分子的質量發(fā)生了變化

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科目: 來源: 題型:填空題

14.燃著的小木條分別插入下列氣體中,能使燃著的木條熄滅的一組氣體是③④
①空氣②氧氣③人呼出的氣體④二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.Ⅰ.用化學用語表示:
(1)自然界最硬的物質C;(2)碘酒中的溶劑C2H5OH;
(3)第13號元素形成的離子Al3+;(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{F{e}_{2}}$O3
Ⅱ.利用你所學的化學知識,完成下列相關問題:
(1)打開啤酒瓶塞,有泡沫溢出.這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與壓強有關;
(2)濃硫酸可用于干燥某些酸性氣體,是因為它具有吸水性;
(3)洗滌精去除餐具上油污的原理是洗滌精具有乳化作用;
(4)天然氣可作為燃料是因為它具有可燃性;
(5)金屬鈉是一種化學性質非;顫姷慕饘伲軌蚺c水發(fā)生劇烈反應,生成堿和種可燃性氣體,相關反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,該反應屬于置換反應.
(6)某試劑瓶上的標簽已破損,殘余部分如圖.
化學式:H2質量分數(shù):98%密度:1.84g/mL無色油狀液體,有吸水性和強腐蝕性
①請猜測瓶中的試劑可能是濃硫酸.
②取瓶中的試劑少許溶于水,發(fā)現(xiàn)放出大量的熱,所得溶液能使紫色石蕊試紙變紅色.
③用該稀溶液除鐵銹(Fe2O3)的反應方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
④若少量該試劑沾到皮膚上,應迅速用抹布擦拭后用較多水沖洗,再用3%~5%NaHCO3溶液和清水沖洗.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.10g碳酸鈣高溫加熱,至固體中鈣元素含量達50%時,產(chǎn)生CO2的質量為(  )
A.5.0gB.4.0gC.3.0gD.2.0g

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科目: 來源: 題型:解答題

11.下圖(A-F)是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集氧氣可選用的裝置是C或E(填裝置序號).
(3)小龍同學利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設計了圖F的發(fā)生裝置來代替B裝置制取氫氣,其優(yōu)點是能使反應隨時進行或停止,他要制取并收集干燥的氫氣,下列裝置的連接順序正確的是:F→B(填序號).
A、b→c→d       B、b→c→e       C、c→b→d     D、c→b→e
(4)小露同學利用草酸鈉固體(化學式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵.他設計的實驗裝置圖如圖3:
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的A(填序號);
②硬質玻璃管中的反應現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變黑;
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:Ⅰ檢驗并吸收生成的CO2;
Ⅱ收集一氧化碳,防止污染空氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)圖示回答為題.
①t2℃時,乙能形成50%溶液嗎?不能.
②t2℃時,10%的乙溶液50g中再加入放入10g乙,所得溶液的溶質質量分數(shù)為25%.
③t2℃時,乙飽和溶液中溶質與溶液的質量比為1:3.
④將t1℃時,甲乙的飽和溶液,升溫到t2℃,此時的甲乙的溶液中溶質質量分數(shù)關系為相等.
⑤將t2℃時,甲丙的飽和溶液降溫到t1℃,此時甲丙的溶液中溶質質量分數(shù)關系為甲>丙.
⑥某溫度下,甲的溶解度為25g,則此時甲的飽和溶液的溶質質量分數(shù)為20%.

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9.化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學
(1)如圖幅示意圖分別表示不同的化學反應.

①圖1是電解水微觀模型圖,根據(jù)質量守恒定律可知該模型圖中缺少了(如圖3)中B(填字母序號)
②圖2描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應的微觀實質,C處應填入的符號為AgCl.
(2)現(xiàn)有下列化學式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2.其中,“2”表示2個分子的是①(填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是②.
(3)一定條件下,甲和乙反應生成丙和丁(四種物質均由分子構成),反應前后微觀示意圖如下.下列說法正確的是BE(填選項).

A、反應前后共有4種原子     B、該反應有單質生成    C、反應前后元素化合價都不變
D、化學變化中分子和原子均可再分  E.該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3
(4)胃酸過多須服用抗酸藥.鋁碳酸鎂與胃酸反應為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑,則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是OH-、CO32-
(5)以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽.請回答:

①A點表示的物質所屬的物質類別是單質.
②請寫出B點表示的物質化學式FeO.
③已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
④某化合物化學式為(NH42Fe(SO42,代表的點為E(填字母A-E中的一個)
(6)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是④③①②

A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.④③①②
(7)減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進行轉化.下圖為該反應的微觀示意.
反應前反應后 
ABCD
    
以上4種物質中屬于氧化物的化學式H2O、CO2; 該反應中A、C兩種物質的質量比是11:9.
(8)稀鹽酸均能和以下物質反應,其中不能說明稀鹽酸具有酸性的是D
A、石蕊溶液   B、Zn     C、碳酸鈣     D、硝酸銀溶液
(9)碳酸鈉、干冰、甲烷三種物質中,由離子構成的是(寫化學式)Na2CO3

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科目: 來源: 題型:解答題

8.化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學.
(1)下列示意圖分別表示不同的化學反應.

①圖1是電解水微觀模型圖,根據(jù)質量守恒定律可知該模型圖中缺少了(如圖3)中B(填字母序號)
②圖2描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應的微觀實質,C處應填入的符號為_AgCl.
(2)現(xiàn)有下列化學式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2.其中,“2”表示2個分子的是①(填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是_②.
(3)一定條件下,甲和乙反應生成丙和。ㄋ姆N物質均由分子構成),反應前后微觀示意圖如下.下列說法正確的是BE(填選項).

A 反應前后共有4種原子     B 該反應有單質生成      C 反應前后元素化合價都不變
D 化學變化中分子和原子均可再分      E.該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3

(4)胃酸過多須服用抗酸藥.鋁碳酸鎂與鹽酸反應為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑,則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是OH-、CO32-
(5)以化合價為縱坐標,以物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽.請回答:

①A點表示的物質所屬的物質類別是單質.
②請寫出B點表示的物質化學式FeO.
③已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應生成D,寫出相應的化學方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
④某化合物化學式為(NH42Fe(SO42,他代表的點為E
(填字母A-E中的一個表示)
(6)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是④③①②

 A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.④③①②
(7)減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進行轉化.下圖為該反應的微觀示意.
 反應前 反應后 
 A B C D
    
以上4種物質中屬于氧化物的化學式H2O、CO2; 該反應中A、C兩種物質的質量比是11:9.

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7.某課外活動小組,為了檢測某生鐵樣品中雜質的質量分數(shù),稱取生鐵樣品5.8g,放入燒杯中,加入足量稀硫酸使之充分反應(雜質與硫酸不反應),產(chǎn)生氫氣0.2g.求:
(1)生鐵樣品中雜質的質量分數(shù)?
(2)要生產(chǎn)100t這種生鐵,至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸?

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