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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”--向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水,立即旋緊瓶蓋,觀察塑料瓶的變化.請問:
(1)指出儀器A的名稱燒杯.
(2)實驗操作中,旋緊瓶蓋后,還需進行的操作是振蕩.
(3)實驗時不能(能或不能)將軟塑料瓶換成玻璃瓶.
得出的結論是:二氧化碳能溶于水.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據所學的知識回答下列問題.

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)寫出用裝置B制氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)可選用上圖中BC(填序號)組裝一套制取二氧化碳的裝置,檢驗二氧化碳集滿的方法是將燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅則滿.
(4)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.當你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時,選擇的發(fā)生裝置是A,收集氨氣的裝置是E(填序號),選擇這種收集裝置的理由是氨氣密度比空氣小且極易溶于水.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.在4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3的化學反應中,108份質量的鋁與96份質量的氧氣恰好完全反應生成204份質量的氧化鋁.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.把甲、乙、丙三種金屬片分別加入稀硫酸中,甲、乙表面有氣泡產生,丙無變化;把甲加入到乙的化合物溶液中,甲表面析出乙.則這三種金屬的活動性由強到弱的順序為(  )
A.乙、甲、丙B.甲、乙、丙C.丙、乙、甲D.甲、丙、乙

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖是硫原子的原子結構示意圖,下列對硫原子的敘述正確的是( 。
A.硫原子第一電子層有6個電子B.硫原子核內有16個質子
C.硫元素屬于金屬元素D.硫原子在化學反應中容易失去電子

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要. 下列操作正確的是( 。
A.
驗滿氧氣
B.
  傾倒液體
C.
 讀取液體體積
D.
  點燃酒精燈

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.前者是純凈物,后者是混合物的一組是(  )
A.五氧化二磷、氮氣B.糖水、白酒C.干冰、礦泉水D.碘酒、液態(tài)氧

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科目: 來源: 題型:解答題

4.A、B、C、D、E、F為初中化學常見的六種物質,其中A、C為無色液體,B、E為黑色固體,D、F是氣體,它們之間的轉化關系如圖所示,圖中箭頭表示一種(或多種)物質變成了另一種(或多種)物質.
(1)寫出下列物質的化學式:A:H2O2,F:CO2
(2)寫出反應①的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.某同學將渾濁的水樣倒入燒杯中,加入明礬粉末攪拌溶液,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行操作,請回答:
(1)該操作的名稱是過濾,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒,其作用是引流液體;
(2)操作結束后,發(fā)現燒杯中的液體仍然渾濁,可能的原因是:①濾紙破裂,②液面高于濾紙邊緣.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.回答下列問題:
(1)點燃純凈的氧氣,氫氣安靜燃燒,反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水;
(2)不純的氫氣點燃,會發(fā)生爆炸;
(3)所有可燃性的氣體在點燃前,都要驗純.

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