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科目: 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型:綜合題

金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應用.

(1)地殼中含量最高的金屬元素是________(寫元素符號,下同);人體中含量最高的金屬元素是________.

(2)鐵制品容易銹蝕,用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式為________.

(3)鐵礦石冶煉成鐵是一個復雜的過程.把鐵礦石、焦炭和石灰石一起加入________,在高溫下,利用其中反應生成的________把鐵從鐵礦石中還原出來.

(4)煉鋼過程中,檢驗員提取5g鋼樣,在足量的氧氣中充分燃燒,將生成的氣體用足量的澄清石灰水充分吸收,得到0.25g白色沉淀.求:①該鋼樣燃燒時生成二氧化碳的質(zhì)量________;②該鋼樣中碳的質(zhì)量分數(shù)________.(寫出計算過程)

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科目: 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型:填空題

探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘.

(情景提供)世紀以前,人們一直以為原子是不可分的,直到年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后,才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索.

(提出問題)電子帶負電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?

(進行實驗)年英國科學家盧瑟福進行了著名的粒子轟擊金箔實驗.

實驗做法如圖:

放射源-放射性物質(zhì)放出粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍;

金箔-作為靶子,厚度,重疊了層左右的原子;

熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光;

顯微鏡-通過顯微鏡觀察閃光,且通過度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度粒子的到達情況.

(收集證據(jù))絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進,但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過,有的甚至幾乎達到,像是被金箔彈了回來.

(猜想與假設(shè))粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.

(解釋與結(jié)論)

若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)粒子就________(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________.

金箔包含了層金原子,絕大多數(shù)粒子穿過后方向不變,說明________;

.原子的質(zhì)量是均勻分布的 .原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

科學家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程,通過粒子散射實驗,你認為原子結(jié)構(gòu)為以下的________.

道耳頓模型特點:不可再分的實心球體

湯姆生模型特點:正負電荷均勻分布

盧瑟福模型特點:核位于原子中心,質(zhì)量集中在核上.

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科目: 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型:綜合題

鐵是現(xiàn)代化學工業(yè)的基礎(chǔ),人類進步所必不可少的金屬材料.

為鐵元素在元素周期表中的信息,鐵元素的原子序數(shù)為________,亞鐵離子的核外電子數(shù)為________.

健康人體內(nèi),總量的鐵元素主要以________(選填“單質(zhì)”、“化合物”)形式存在,缺鐵會患上________(填字母).

.骨質(zhì)疏松    .甲狀腺疾病    .貧血癥    .侏儒癥

(實驗一)興趣小組通過圖實驗研究鐵的冶煉

試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學反應方程式________;

實驗一段時間后,觀察到處澄清石灰水變________;

處紅棕色固體變?yōu)楹谏,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡.寫出反應的化學方程式________,說明黑色固體物質(zhì)________(填字母).

.不含鐵    .一定全部是鐵    .含有鐵

(資料)已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵.

    

(資料)實驗研究表明:該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物

(實驗二)研究后興趣小組用圖實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)

(資料)氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應,但吸收能力比石灰水強

從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置后面應連接________(選填裝置序號)

鐵與四氧化三鐵的混合物充分反應后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為.請計算黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)_______________

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科目: 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型:綜合題

以下是甲、乙兩同學對有關(guān)鎂與鹽酸反應的系列研究.

研究一:鎂與鹽酸反應過程中的能量變化以及反應速率的變化:

反應中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應是________反應(填“吸熱”或“放熱”).

實驗測得鎂片產(chǎn)生氣體的速率與時間的關(guān)系如圖所示,則時間內(nèi)反應速率逐漸加快的主要原因是________.

研究二:反應后所得溶液的酸堿性探究:

甲同學反應后用試紙測定試管中溶液的酸堿性,發(fā)現(xiàn)小于,說明甲同學所得溶液呈________性(選填“酸”“堿”或“中”).

甲同學:猜想:稀鹽酸過量,使溶液小于;猜想:氯化鎂溶液小于.為驗證猜想,甲同學需測定________溶液的酸堿性,實驗表明該溶液顯弱酸性.

乙同學重復甲同學實驗時,發(fā)現(xiàn)反應后所得試管中溶液大于.發(fā)現(xiàn)實驗與甲同學實驗不同的是,反應后的試管中鎂條有剩余.乙同學猜想可能是鎂與熱水反應生成了堿性物質(zhì).乙同學為驗證猜想,在滴有兩滴酚酞的熱水中放入一段打磨過的鎂條,觀察到溶液很快變?yōu)榧t色,同時還觀察到鎂條表面有氣體生成,收集并點燃該氣體,發(fā)現(xiàn)能燃燒,請根據(jù)實驗現(xiàn)象寫出鎂與水反應的化學反應方程式________.

金屬氯化物溶液值大小與金屬的活動性有關(guān),如氯化鈉溶液顯中性,氯化鎂溶液顯弱酸性,則氯化鉀溶液顯________性.

活潑金屬能與水在一定條件下反應.實驗發(fā)現(xiàn)鈉與冷水劇烈反應,產(chǎn)生大量的氣體.由此可見金屬與水反應與金屬的活動性順序________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

研究三:金屬活動性強弱與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系:

如圖為鎂原子、鈣原子和鋇原子結(jié)構(gòu)示意圖.已知其中的活動性最強,據(jù)此推測,金屬的活動性除與原子的最外層電子數(shù)有關(guān),還與________有關(guān).

研究四:確定鎂條的成分:

稱取表面被氧化的鎂條,放入稀鹽酸中恰好完全反應,生成氣體.求:

此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量.________(寫出計算過程)

反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來源:科粵版2019屆九年級第一學期化學上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型:綜合題

某班一學習小組以“關(guān)于市場上幾種補鈣保健產(chǎn)品的調(diào)查研究”為課題進行了探究學習活動.請你一起參與其活動,完成下列探究過程.

[活動目的]

了解鈣元素與人體健康的關(guān)系.

了解鈣產(chǎn)品的含鈣量、價格、并檢驗是否合格.

培養(yǎng)獲取信息、處理信息、分析問題、解決問題、合作探究能力.

[調(diào)查收集資料]

通過市場調(diào)查,常見的四種鈣產(chǎn)品的有關(guān)信息如下:

 品名

鈣爾奇 

凱思立 

樂力鈣 

檸檬酸鈣 

 主要含鈣物質(zhì)

碳酸鈣 

碳酸鈣  

氨基酸螯合鈣 

枸櫞酸鈣 

該元素含量(片) 

 

 

 

 

數(shù)量(片)/瓶(盒) 

 價格(元)/瓶(盒) 

 

 

 

 

通過查閱三九健康網(wǎng)、《現(xiàn)代醫(yī)學周刊》、《市場報》等收集到如下信息:

生長期青少年每天鈣攝入量應為,而實際上目前我國中學生每日鈣攝入量的均值為,營養(yǎng)學會公布的居民每日鈣攝入量為

[研究結(jié)論]

鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以________形式存在.    .單質(zhì).化合物

人體的鈣元素主要存在于________中.

根據(jù)上述調(diào)查信息分析,青少年每日鈣需要量大,而實際攝入量不足,應注意________.

[交流與討論]

由上表分析比較,四種鈣產(chǎn)品中,當含有相同質(zhì)量的鈣元素時價格相對最便宜________.

.鈣爾奇    .凱思立   .樂力鈣.檸檬酸鈣

在交流過程中,小芳同學提出一個觀點,補鈣還可以食補,即能省錢又能補鈣.下列做法可以補鈣的是________.

.在食物中添加生石灰.食用一些蝦皮.喝排骨湯.做饅頭時放純堿

小明認為食用凱思立的碳酸鈣進入胃內(nèi)能發(fā)生化學反應,其化學方程式是:________.

[質(zhì)疑與再探究]

由鈣爾奇說明書知每片鈣爾奇中含碳酸鈣.(已知:鈣爾奇不含有其他碳酸鹽,其研細后與稀硫酸完全反應.)在討論中,小強同學提出一個問題,現(xiàn)在市場上有些不法分子會以假亂真,購買的鈣爾奇不知是否合格,想通過實際定量分析.小強設(shè)計了如下方案并進行實驗:取片鈣爾奇研細,放入錐形瓶(見下圖),加入足量的鹽酸充分反應,氣體最后通入氫氧化鈉溶液(假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收,忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中的影響),兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計算出樣品是否合格.試回答下列問題:

小強用飽和溶液除去中混有的少量氣體,中的溶液能否換成石灰水?(填“能”或“否”),其理由是________.

小明認為:小強的設(shè)計不能達到檢驗樣品是否合格的目的,應該加以改進,并得到了小組其他同學的贊同.你認為小明發(fā)現(xiàn)的問題是________,改進的方法是________.

用改進后的裝置和藥品進行實驗,稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了,試通過計算說明小強選用的鈣爾奇是否為合格產(chǎn)品________.

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化屬于化學變化的是 ( )

A. 河水結(jié)冰 B. 汽油揮發(fā) C. 酒精燃燒 D. 干冰升華

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A. 澄清石灰水 B. 冰水混合物 C. 空氣 D. 呼出氣體

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

B. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生二氧化碳氣體

C. 硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,生成黑色固體

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

下列圖示實驗操作中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省2018屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:單選題

下列反應既不屬于分解反應,又不屬于化合反應,但屬于氧化反應的

A. 氧化汞 汞+氧氣

B. 汞+氧氣氧化汞

C. 氫氧化鈣 + 二氧化碳 → 碳酸鈣 + 水

D. 石蠟 + 氧氣二氧化碳 + 水

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