在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）進行反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液．同學們對該實驗進行了一系列的研究．

探究一 M溶液中的溶質是什么？

（1）（提出猜想）該組同學認為M溶液的溶質有兩種可能：

①是_____，②是CaCl2．

（收集資料）CaCl2水溶液呈中性．

（2）（設計實驗）同學們設計了如下方案并進行實驗：

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質？

（提出猜想）猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二：_____；猜想三：NaOH

（3）（實驗驗證）同學們針對“猜想一”進行了如下實驗：

他們的實驗結論是否正確？_____，理由是_____．

將銅和氧化銅混合物粉末11.2g放入燒杯中，當加入稀硫酸100g時，氧化銅與硫酸恰好完全反應，過濾后所得的質量為108g．（結果精確到0.1）

（1）銅_____（填“能”或“不能”）與稀硫酸反應，因為_____．

（2）求原混合物中銅的質量_____．

（3）求反應后濾液中溶質的質量分數_____．

下列變化屬于化學變化的是（ ）

A．黃瓜榨成汁 B．葡萄釀成酒 C．小麥磨成粉 D．棉線織成布

下列實驗操作中，正確的是（　�。�

A. 點燃酒精燈 B. 檢查裝置氣密性

C. 傾倒液體 D. 過濾

化學是以實驗為基礎的學科，下列有關實驗現象的描述中，不正確的是( )

A. 白磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙

B. 硫粉在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰

C. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

D. 電解水實驗中正極與負極產生的氣體體積比為 2：1

學習化學以后，我們對水有了更全面的認識、下列說法錯誤的是( )

A. 天然水經自來水廠凈化處理后就得到了純水

B. 用煮沸的方法可以降低水的硬度

C. 用活性炭可除去水中的色素和異味

D. 自來水廠凈水可用氯氣消毒

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）

A．水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變

B．聞到遠處飯菜的香味——分子在不斷的運動

C．水通電分解——分子在化學變化中可以再分

D．夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子受熱時體積變大

截止目前，我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素，下列有關說法中錯誤的是( )

A. 銪屬于金屬元素

B. 銪原子核內中子數為63

C. 銪的原子序數是63

D. 銪的相對原子質量是152.0

有關H2O2、O2、CO2、NO2四種物質的敘述，正確的是( )

A. 都含有氧元素 B. 都含有氧分子

C. 都含有兩個氧原子 D. 氧元素質量分數相同

NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價為( )

A. ﹣1 B. 0 C. +3 D. +5