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科目: 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

課堂上老師對(duì)探究干電池原理的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下改進(jìn),圖甲:把一塊鋅片和一根碳棒同時(shí)插入盛有稀硫酸的U型管中;圖乙:用導(dǎo)線將鋅片和碳棒連接起來插入盛有稀硫酸的U型管中,并在導(dǎo)線中間連接一只靈敏電流計(jì)。

請(qǐng)按要求回答相關(guān)問題

甲 乙

(1)圖乙主要的能量轉(zhuǎn)化形式是_______。

(2)乙觀察到與甲不同的現(xiàn)象是_______。

(3)配制所需稀硫酸:現(xiàn)有98%的濃硫酸18g(體積為9.8mL),可將其配成24.5%的硫酸溶液_______g,配制的具體操作過程是_______(水的密度為1g/mL)

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科目: 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

十三五期間,煙臺(tái)將建設(shè)大型海水淡化廠,綠色生態(tài)、綜合利用海洋資源將是設(shè)計(jì)的重點(diǎn),如圖是某設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的綜合利用的海水的流程圖,據(jù)圖回答問題

(1)反滲透膜法與濾紙過濾法在原理上都是利用混合體系中各物質(zhì)的_______不同進(jìn)行分離的方法。

(2)過程③是氨堿法制純堿的一個(gè)流程,需要向飽和食鹽水中先后加入的兩種物質(zhì)是_______(寫化學(xué)式),該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,碳酸氫鈉在生活中的用途是_______。

(3)過程④采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,而不采用冷卻熱飽和溶液方法,原因是_______。

(4)如果要充分利用海邊貝殼資源,過程⑤生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是_______。

(5)濃海水中Mg2+、SO42﹣、Ca2+,可用離子交換膜直接除去,若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2+、SO42﹣、Ca2+,需要的三種離子依次是_______(寫離子符號(hào))

(6)離子交換膜是對(duì)特定離子的選擇性透過膜,可以使帶特定電量的離子透過,過程②中“某種離子交換膜”選擇透過的離子特點(diǎn)是_______。

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科目: 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

有一包固體,可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成.為了探究該固體的組成,某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn):

已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍(lán)色.無氣泡產(chǎn)生.步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)原固體中一定含有的物質(zhì)是_______.

(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是_______,證據(jù)是_______.

(3)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是_______.

(4)步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是_______.

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科目: 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

草酸(H2C2O4)又名乙二酸,是一種有機(jī)酸,易溶于水,廣泛存在于植物食品中。草酸不穩(wěn)定,在濃硫酸的催化作用下,草酸固體受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?

(實(shí)驗(yàn)猜想)猜想1:只有CO;猜想2:只有CO2;猜想3:_______;

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)

(實(shí)驗(yàn)探究)

(1)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成,請(qǐng)寫出A裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式_______。

(2)通過觀察_______,_______,這兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立,草酸分解的化學(xué)方程式是_______。

(1)B裝置的作用是_______;C裝置的作用是_______。

(2)D裝置中濃硫酸在實(shí)驗(yàn)過程中體現(xiàn)的性質(zhì)屬于_______(填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”)。

(3)該實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)還有一處明顯不足,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施 (寫一條)_______

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科目: 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小明在實(shí)驗(yàn)室里圍繞著“鹽的性質(zhì)”這一主題進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究

甲 乙

(1)甲實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;

(2)乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)后,小明把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒杯,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,他決定對(duì)白色沉淀的成分進(jìn)行探究(提示:本題中碳酸鎂視為沉淀處理)

(提出猜想)白色沉淀為:猜想Ⅰ_______;

猜想Ⅱ:Mg(OH)2和BaSO4;猜想Ⅲ:Mg(OH)2和MgCO3;

猜想Ⅳ:Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4

小紅認(rèn)為猜想Ⅳ一定不成立,其理由是_______。

(實(shí)驗(yàn)方案)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

①若_______,猜想Ⅰ成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

②若_______,猜想Ⅱ成立。

③若_______,猜想Ⅲ成立。

(拓展與思考)

如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時(shí)_______。

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科目: 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

金屬材料在國民生產(chǎn)和日常生活中得到普遍廣泛的應(yīng)用

(1)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片);

①甲同學(xué)認(rèn)為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn),認(rèn)為必須全面觀察試管_______(選填試管編號(hào))發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评恚拍艿贸錾鲜鼋Y(jié)論。B中植物油的作用是_______。

②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在_______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

(2)黃銅(銅鋅合金)用作彈殼的制造,F(xiàn)有一批使用過的,銹跡斑斑的彈殼,處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅,其主要流程如圖甲所示:

(收集資料)彈殼上的銹主要為Cu2(OH)2CO3,能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液;彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)。

甲 乙

①寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

②固體D為_______。從微觀的角度來看,A與E的反應(yīng)微觀實(shí)質(zhì)是_______。

(3)為了比較甲、乙兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱和相對(duì)原子質(zhì)量大小,小昊設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖乙),他取兩種金屬各m克,分別加入足量的稀硫酸進(jìn)行反應(yīng),在相同條件下測(cè)定不同時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積,實(shí)驗(yàn)記錄如表:

反應(yīng)時(shí)間(秒)

20

40

60

80

100

120

140

收集到的氣體體積(毫升)

甲金屬

25

60

95

130

160

170

170

乙金屬

30

75

120

150

150

150

150

①由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是_______。實(shí)驗(yàn)中,除了要控制兩種金屬的質(zhì)量相等,還需要控制的變量有_______。

②為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,小昊開始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是_______(填字母)

A.導(dǎo)管口一有氣泡冒出時(shí) B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時(shí)C.檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純凈時(shí)

③根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要比較甲、乙兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大小,還需知道的數(shù)據(jù)是_______。

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科目: 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物,小明用相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)(所得溶液均為不飽和溶液),四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,請(qǐng)分析計(jì)算(寫出計(jì)算過程)

實(shí)驗(yàn)組別

稀鹽酸質(zhì)量/g

100.0

100.0

100.0

100.0

混合物質(zhì)量/g

3.0

6.0

9.0

12.0

所得溶液質(zhì)量/g

101.9

103.8

105.0

a

剩余固體質(zhì)量/g

0

0

m

n

(1)求混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比__________

(2)表中a的值為_______。

(3)求表中m的值__________。

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科目: 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

開發(fā)使用新能源是解決城市大氣污染問題的根本途徑。下列與新能源有關(guān)的說法中, 錯(cuò)誤的是

A. 使用氫燃料電池汽車,是解決汽車尾氣污染的有效措施

B. 燃料電池系統(tǒng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C. 垃圾焚燒發(fā)電是變廢為寶、合理利用能源的一種方式

D. 太陽能、天然氣、潮汐能、地?zé)崮艿龋侨≈槐M,用之不竭的可再生能源

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科目: 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

某氣體由H2、CO2、CO中的一種或兩種組成,為確定其成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①將氣體通過澄清的石灰水,未見渾濁現(xiàn)象;②將氣體通過灼熱的氧化銅,有紅色固體生成;③將氣體點(diǎn)燃后的產(chǎn)物通入澄清的石灰水,有渾濁現(xiàn)象。對(duì)該氣體成分的推斷中合理的是( )

A. 一定有CO、CO2 B. 一定有 CO,可能有H2

C. 一定有H2、CO2 D. 一定無 CO2,可能有CO

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科目: 來源:黑龍江省大慶市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中知識(shí)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

有CO、CO2、N2的混合氣體50g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%.使混合氣體與足量灼熱的氧化銅完全反應(yīng),再將氣體通入過量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到的白色沉淀的質(zhì)量為(  )

A. 30 g B. 50 g C. 80 g D. 100 g

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