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科目: 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:單選題

現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物12.6g,其中含氧元素4.8g,則固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A. 58.9% B. 18.8% C. 17.9% D. 15.9%

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科目: 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:單選題

葡萄糖(C6H12O6)因含有甜味而受到廣大甜食愛好者的青睞。若測(cè)得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%,則這杯葡萄糖水中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(  )

A. 10% B. 15% C. 20% D. 25%

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科目: 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:單選題

紅棗是一種非?煽诘臓I養(yǎng)佳品。紅棗醋飲是一些人比較喜歡的飲料,其中含有一種酸(化學(xué)式為C4H6O5),具有美容養(yǎng)顏,解酒護(hù)肝健胃的重要用途。下列關(guān)于紅棗醋飲說法正確的是( 。

A. 紅棗醋飲是胃酸過多病人養(yǎng)胃首選飲料

B. 該酸的相對(duì)分子質(zhì)量為134g

C. 該酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 該酸是由4個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:單選題

在N2O,NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中,當(dāng)它們所含氮元素質(zhì)量相等時(shí),所含氧元素的質(zhì)量比為( 。

A. l:l:l:l:1 B. 1:2:3:5:4

C. 1:2:1:4:5 D. 5:4:3:1:2

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科目: 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:單選題

普陀山佛茶為浙江省名茶。茶葉中的咖啡因能使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮。咖啡因的化學(xué)式為C8H10N4O2,則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.茶葉樹的根向地生長(zhǎng)是植物對(duì)地球引力刺激作出的反應(yīng)

B.茶葉樹相鄰的葉總是不重疊,增大光照面積是對(duì)光合作用的適應(yīng)

C.咖啡因分子由碳、氫、氮、氧四個(gè)元素組成

D.咖啡因中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為49.5%

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科目: 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:單選題

螃蟹作為美食已進(jìn)入千家萬戶,蟹肉中的砷(As)元素以有機(jī)砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. C5H11AsO2由五種元素組成 B. C5H11AsO2中有一個(gè)氧分子

C. 一個(gè)C5H11AsO2分子由19個(gè)原子構(gòu)成 D. C5H11AsO2中碳、氫元素質(zhì)量比為5:11

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科目: 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:單選題

由C2H2、CO、H2中的一種或幾種組成的氣體,完全燃燒后,生成的CO2 和H2O的質(zhì)量之比是44:9,該氣體的組成不可能是( 。

A. C2H2和CO B. 只有C2H2

C. C2H2、H2和CO D. CO和H2

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科目: 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:單選題

由CO和SO2組成的混合氣體,測(cè)得其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%,則該混合氣體中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。

A. 16% B. 18% C. 20% D. 22%

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科目: 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:計(jì)算題

蘭州紫薯是甘肅省蘭州市的特產(chǎn)。它除了具有普通紅薯的營養(yǎng)成分外,還富含硒元素和花青素(化學(xué)式為C15H11O6)。花青素具有抗氧化作用。請(qǐng)回答下列問題:

(1)花青素分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為________;

(2)花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1%)。

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科目: 來源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第三課時(shí) 怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算(練) 題型:計(jì)算題

請(qǐng)根據(jù)碳酸氫銨(NH4HCO3)的化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算:

(1)NH4HCO3的相對(duì)分子質(zhì)量。

(2)NH4HCO3中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比。(結(jié)果為最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(3)計(jì)算該物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留0.1%)

(4)7.9g NH4HCO3中含有多少克氮元素?

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同步練習(xí)冊(cè)答案