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【題目】右下圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的 圓球代表不同的原子。下列說法錯誤的是( )

A. 此反應有單質(zhì)生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 反應前后原子的種類沒變

D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為23

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【題目】完成下列反應的化學方程式:

(1)電解水:___________________________________________________________。

(2)硫在空氣中的燃燒:_________________________________________________

(3)高錳酸鉀制氧氣:___________________________________________________。

(4)有水生成的分解反應:_______________________________________________。

(5)有水生成的化合反應:_______________________________________________。

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【題目】關于反應C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析錯誤的是(

A.X氣體排放到空氣中,會造成空氣污染

B.該反應說明了碳具有還原性,濃硫酸具有氧化性

C.硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2

D.硫元素的化合價在化學反應前后沒有發(fā)生改變

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【題目】下列化學反應中屬于分解反應的是(

A.NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

B.2A1+3H2SO4=A12(SO43+3H2

C.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

D.CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2

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【題目】下列關于水資源的說法錯誤的是(

A.地球上的淡水資源十分豐富

B.水能參與很多化學反應

C.合理施用農(nóng)藥可減少水體污染

D.各種生物體內(nèi)均含有水

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【題目】小明同學探究質(zhì)量守恒定律:他查閱資料,得知①鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵,②碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。

(1)A中,鎂帶在空氣中燃燒的化學方程式為_______________________________________;鎂帶完全燃燒后,小明稱得生成固體的質(zhì)量大于反應前鎂帶的質(zhì)量,請分析造成反應前后固體質(zhì)量不相等的原因_____________________________________________________ 。

(2)某同學用圖B研究質(zhì)量守恒定律,一段時間后發(fā)現(xiàn)指針偏_______(”),如何改進實驗裝置________________________________

(3)寫出C裝置中發(fā)生反應的化學方程式___________________________________________。

(4)根據(jù)上述分析, 裝置________能用來驗證質(zhì)量守恒定律;裝置_____________能用質(zhì)量守恒定律來解釋。

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【題目】實驗室按照如圖所示的裝置制取CO2 ,并檢驗二氧化碳的性質(zhì)。試回答以下問題:

(1)實驗開始前,應該先檢查裝置A_________。

(2)用裝置A來制取CO2 ,所用的藥品是___________________(填化學式)。制取的原理是________________________________________。(寫化學方程式)

(3)若要用裝置B檢驗CO2 ,在B中盛放的試劑是________________。當將標①和②的導管口連接時,B中看到的實驗現(xiàn)象是_______________________。該反應的化學方程式為________

(4)若用裝置C證明CO2能與水反應生成碳酸,C中除有少量的水外,還應該加入的一種試劑是___________。當將標①和③的導管口鏈接時,C中看到的實驗現(xiàn)象是__________________。該反應的化學方程式為________________________________。

(5)如圖所示,燒杯D中放有燃著的蠟燭。當將標①和④的導管口鏈接時,D中看到的實驗現(xiàn)象是________________。該實驗證明二氧化碳的性質(zhì)有____________。

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【題目】工業(yè)上常用接觸法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫鐵礦(主要含FeS)。在高溫下,將硫鐵礦的粉末與氧氣充分反應生成三氧化二鐵和二氧化硫,再經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化可生成硫酸。

(1)試配平硫鐵礦與氧氣反應的化學方程式______FeS+ ______O2 ——______Fe2O3 +______ SO2

(2)在這個反應中鐵由+2價升到+3價,硫元素的化合價由_________。

(3)工地施工時,利用乙炔燃燒的火焰焊接鋼鐵材料。我們可采用碳化鈣(CaC2)與水反應制取乙炔(C2H2)氣體,同時還有氫氧化鈣生成,試寫出該反應的化學方程式:____________。

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【題目】下列各組物質(zhì)在水中能大量共存的是(

A.KNO3 NaCl NaOH B.KOH Na2CO3 CaCl2

C.NaNO3 NaOH CuCl2 D.NaOH BaCl2 HNO3

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【題目】在點燃的條件下,AB反應生成CD。反應前后分子變化的微觀示意圖如下:

回答下列問題:

(1)從宏觀角度看,ABCD四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____.

(2)配平該反應的化學方程式:____NH3+___O2=___NO+___H2O (“1”不能省略不寫)

(3)參加反應的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_________(化簡到最簡整數(shù)比)

(4)該反應說明,在化學反應中不發(fā)生變化的微粒是___________

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