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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是(
A.氮?dú)?/span>
B.金剛石
C.水
D.氯化鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(
A.O2
B.SO2
C.KMnO4
D.H2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
【查得資料】(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生.(2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去) 測(cè)定牙膏樣品中碳酸鈣的含量.
依據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
(2)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔糜?/span>
(4)【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)測(cè)得如表數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

樣品質(zhì)量(g)

所用鹽酸質(zhì)量(g)

所得沉淀質(zhì)量(g)

第一次

8.00

50

1.95

第二次

8.00

50

1.98

第三次

8.00

50

1.96

欲計(jì)算樣品中碳酸鈣的含量,應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是
(5)【反思與評(píng)價(jià)】 1)有人認(rèn)為不必測(cè)定C中沉淀的質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)證明按此方法測(cè)定的結(jié)果明顯偏高,原因是
2)反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程,小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施,提高測(cè)定準(zhǔn)確度.他提出的下列各項(xiàng)措施中,不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是(填字母序號(hào)).
a.在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.放慢滴加鹽酸的速度
c.在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是(
A.汽油揮發(fā)
B.蠟燭燃燒
C.食物變質(zhì)
D.鐵釘生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)為酸溶液中的 和堿溶液中的 結(jié)合生成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某堿溶液的溶解度隨溫度升高而增大;溫度一定時(shí),該堿溶液的濃度越大,其堿性越強(qiáng),要使該堿飽和溶液的pH降低,在下列試劑中,可選擇
A.CO2 B.CaCO3 C.Fe(OH)3  D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為了驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(1)圖一中看到的現(xiàn)象是 , 說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
(2)小剛同學(xué)利用圖二裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng).資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳. ①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問(wèn)題.
(1)若甲可以用于滅火,將甲通入紫色石蕊試液中,觀察到試液變紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)若甲是一種紅色固體氧化物,將甲放入過(guò)量的稀鹽酸中,觀察到固體消失, . 反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)為
(3)若甲含有4種元素且能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡.向甲的溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)生成乙和水,但無(wú)明顯現(xiàn)象;向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡.甲與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為
(4)若一定量的甲與乙在一定條件下發(fā)生反應(yīng),下列情況與圖象的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是(填序號(hào)).

y軸含義

A

生石灰

固體質(zhì)量

B

銅鋅合金粉末

硫酸銅溶液

溶液質(zhì)量

C

工業(yè)煉鐵的尾氣

氫氧化鈉溶液

氣體質(zhì)量

D

密閉容器中的空氣

紅磷

反應(yīng)過(guò)程中容器內(nèi)壓強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬鈦被稱為鐵和鋁之后崛起的“第三金屬”,鈦的硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕,是航海、化工、醫(yī)療上不可缺少的材料.鈦鐵礦(主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備金屬鈦的一種工藝流程如圖所示(部分產(chǎn)物略).
(1)FeTiO3(鈦酸亞鐵)中Ti元素的化合價(jià)為
(2)步驟①中生成的可燃性氣體氧化物﹣X為(寫出物質(zhì)的化學(xué)式).
(3)步驟④中TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)說(shuō)明Mg與Ti的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱關(guān)系為:MgTi(填“<”、“>”或“=”).
(4)用上述冶煉方法得到的金屬鈦中會(huì)混有少量金屬單質(zhì)是(填化學(xué)式),由金屬鈦的性質(zhì)可知,除去這種雜質(zhì)可以用以下試劑中的(填序號(hào)). A.HCl B.NaOH C.NaCl D.H2SO4
(5)綠色化學(xué)提倡物料循環(huán),以上流程中,可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg之外,還有

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進(jìn)行如下操作,能夠觀察到紙花變紅的有 ;可能變成其它顏色的是 。
①噴石灰水 ②噴水 ③直接放入CO2中 ④噴水后放入CO2中 ⑤噴稀硫酸

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