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【題目】對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請你參與下列探究活動并回答問題:
(1)【探究活動一】探究影響物質(zhì)溶解性的因素.
①同學(xué)們做了如圖所示A試管和B試管的對比實驗,發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不溶,該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是; |
(2)【探究活動二】比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果
①實驗中需要控制的變量除了氯化鐵和硫酸銅的質(zhì)量、過氧化氫溶液的體積,還有、(填兩條) |
(3)【探究活動三】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素.
木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是 . |
(4)【探究活動四】研究二氧化碳能否與堿溶液的反應(yīng).
①分別震蕩三個軟質(zhì)塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . |
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【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法不正確的是( )
A.氧氣可做燃料
B.氮氣可用做食品防腐
C.稀有氣體可制成多種用途的電光源
D.明礬可用于凈水
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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些儀器裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:① , ② .
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳都可選用的裝置組合是(填序號),請你寫出實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式: .
(3)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了F裝置(a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球),用來證明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng),他們觀察到的現(xiàn)象是 .
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【題目】我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物.已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的核內(nèi)中子數(shù)為( )
A.25
B.30
C.55
D.80
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