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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe;FeO;CuO;C中一種或幾種.為了探究其成分,小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法正確的是( )
A.若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe
B.若步驟Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多有五種物質(zhì)
C.若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無(wú)CuO
D.若固體乙呈紅色,則原固體中一定含有Fe和CuO

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)變化關(guān)系的有( )

A

B

C

D

常溫下,足量的鎂、鐵分別同時(shí)放入少量等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

敞口放置于空氣中的濃硫酸或稀鹽酸

加熱KNO3;Ca(OH)2的飽和溶液(不考慮溶劑的蒸發(fā))

少量的碳在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A.用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B.用圖2所示裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液得到NaCl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D.在實(shí)驗(yàn)室中,用圖4所示裝置除去河水中的少量泥沙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.二氧化碳驗(yàn)滿(mǎn)

B.收集氧氣

C.滴加液體

D.測(cè)溶液pH

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)和俗稱(chēng)與化學(xué)式不相符的是( )
A.碳酸鈉 純堿 NaHCO3
B.氯化鈉 食鹽 NaCl
C.汞 水銀 Hg
D.氫氧化鈣 消石灰 Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于鹽的是( )
A.NaOH
B.CO2
C.NaCl
D.H2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器要分類(lèi)擺放,以下是四個(gè)藥品櫥所存放的藥品,實(shí)驗(yàn)室購(gòu)進(jìn)一瓶鋅粒,應(yīng)存放于( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:
(1)氟原子的核電荷數(shù)為 , 鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為;
(2)X=
(3)A;B;C;D中屬于同種元素的粒子是(填序號(hào));
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B;C;D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療保健、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展等方面做出了重大貢獻(xiàn)。2008年全球出現(xiàn)“無(wú)聲海嘯”——糧食危機(jī),而我國(guó)糧食儲(chǔ)備充足,市場(chǎng)價(jià)格穩(wěn)定,化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用。常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2];②硝酸鉀KNO3;③硝酸銨NH4NO3等。上述化肥中屬于復(fù)合肥的是(填序號(hào)),硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯(填“升高”或“降低”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ.
【實(shí)驗(yàn)操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無(wú)色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是,
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是① , ②
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是

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