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【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(
A.點(diǎn)燃酒精燈
B.取用二氧化錳
C.加入鋅粒
D.氧氣驗(yàn)滿

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【題目】下列做法與創(chuàng)建文明城市不相符的是

A. 大量使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量 B. 加強(qiáng)水體污染治理,保護(hù)水資源

C. 加大空氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況 D. 分類回收生活垃圾,垃圾資源化

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【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液?)

A. 汽油 B. 面粉 C. 蔗糖 D. 牛奶

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【題目】健康的身體需要良好生活習(xí)慣為保證。你認(rèn)為小雨同學(xué)一家人的下列有關(guān)做法合理的是()

A. 小雨冬天經(jīng)常不愿起床、不吃早餐

B. 爸爸喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)后常常飲用一些淡鹽水

C. 媽媽愛美保持身材,長期節(jié)食不吃晚餐

D. 爺爺愛喝酒,每天三餐至少都要飲用兩餐酒

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【題目】在氯化鈣和氯化鈉的混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50克混合溶液,向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.計(jì)算:
(1)所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)若恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則原固體混合物的質(zhì)量是多少?

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【題目】物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 干冰作制冷利 B. 乙炔與氧氣形成高溫氧炔焰

C. 石墨用于制鉛筆芯 D. 鉛銻合金做保險(xiǎn)絲

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【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是

A. 工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹

B. 生活中用純堿去除發(fā)面團(tuán)中的酸味

C. 活性炭脫色制白糖

D. 生活中生石灰用作袋裝食品干燥劑

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【題目】鈉在氯氣中燃燒: 2Na+Cl2= 2NaCl,該反應(yīng)屬于

A. 分解反應(yīng) B. 化合反應(yīng) C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

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【題目】有關(guān)微粒的敘述正確的是

A. 干冰中的CO2 分子是靜止不動(dòng)的

B. 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫分子

C. 氧氣變成液氧時(shí)微粒質(zhì)量變小了

D. 水結(jié)冰后體積變大是因?yàn)樗肿芋w積增大

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【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置如圖1,回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:① , ②
(2)某同學(xué)想要用高錳酸鉀制制取一瓶較干燥的氧氣,他應(yīng)該選擇組合.裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 , 寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
(3)如果選擇BD組合可以制取氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過溶解、過濾、干燥就能得到純凈的二氧化錳固體.
(5)把(4)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
(6)若選擇裝置F作為制取氫氣的發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是 . 如果如圖2所示的裝置來收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在 . (選填“a”或“b”)導(dǎo)管口處.

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同步練習(xí)冊(cè)答案