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【題目】某化學(xué)興趣小組取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝生石灰(CaO)的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂。他們請教老師后得知該生石灰已經(jīng)變質(zhì)。他們對瓶內(nèi)固體的成分產(chǎn)生了好奇,于是他們對這瓶固體的成分展開了探究。
【提出問題】這瓶久置的生石灰的成分是什么?
(1)【猜想假設(shè)】猜想一:全部是Ca(OH)2
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物
猜想三:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物
你還可以作出的猜想是: .
(2)【查閱資料】Ca(OH)2微溶于水,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水。
【分析判斷】該固體可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示)
(3)【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量固體,倒入適量水,充分攪拌、靜置 | 固體中一定不含CaO | |
②取上層清液于試管中,通入二氧化碳 | 變渾濁 | 固體中 |
③另取少量固體放入試管中, | 有氣泡冒出 | 固體中一定含CaCO3 |
寫出操作②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。
(4)【實驗結(jié)論】
通過以上實驗探究,得出猜想成立。
(5)【拓展遷移】
小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因,認識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注意。
(6)【數(shù)據(jù)處理】
為測定該固體中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取樣品10g于燒杯中加入稀鹽酸50g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7g,則該固體中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出具體的計算過程)。
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【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,
甲醇中碳元素的化合價為 .
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(填序號)
a.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念
b.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
c.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機
d.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 .
(3)尿素[CO(NH2)2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):
CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為。
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【題目】我國古代的化學(xué)工藝已有相當(dāng)?shù)某删,?/span>____________、___________、___________、______________都是舉世聞名的。
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目:
(1)寫出下列儀器名稱:b。
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
若用裝置E收集,則氣體應(yīng)從端通入(填c或d)。
(3)實驗室制取氫氣時,用C裝置代替B裝置在操作方面的優(yōu)點是;
實驗室制取氫氣的化學(xué)方程式是。
(4)若要分離CO2和CO的混合氣體,可將氣體通過圖裝置(液體藥品均足量),
操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞 , 打開活塞(填a或b,),通入混合氣體,可收集到氣體。
②然后(填操作),又可收集到另一種氣體。
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【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解.
(1)現(xiàn)有H、C、S、O四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分;②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體;③用于煉鋼的氣體;④造成酸雨的氣體。
(2)右圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。
①該隕石中含種非金屬元素,其中含有量最多的是元素。
②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則X=。
③此隕石樣品中不可能含有的化合物是。
a.CaCO3 b.K2SO4 c.Al2O3 d.SiO2
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【題目】由美國《科學(xué)》雜志評出的2008年十大科學(xué)進展中的四項研究,主要屬于化學(xué)探究領(lǐng)域的是( )
A. 觀測太陽系外行星 B. 繪制癌癥基因圖譜
C. 研制新型高溫超導(dǎo)材料 D. 計算物質(zhì)世界重量
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【題目】初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知常溫下B、C、E為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料,E有毒;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1;(部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列有關(guān)判斷不正確的是( )
A.E轉(zhuǎn)變?yōu)锽可以通過與O2發(fā)生反應(yīng)實現(xiàn)
B.D;F中氧元素的化合價一定不相同
C.A可能是CaCO3
D.除去B中混有的少量的E,可以將混合氣體點燃
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