【題目】冬季取暖人們常用到暖寶寶（右圖），其熱量來源于鐵的緩慢氧化.化學小組的同學突發(fā)奇想，想利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量.

查閱資料：
（1）暖寶寶的主要成分鐵粉、木炭、食鹽.
暖寶寶反應的主要原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵，反應的化學方程式為.
（2）設計實驗：化學小組的同學設計了右圖1所示裝置.實驗步驟如下：

①檢查裝置氣密性
②向250mL集氣瓶中加入20mL水
③讀取溫度計示數(shù)為18oC，撕掉暖寶寶上的貼紙，塞緊橡膠塞.
④觀察溫度計示數(shù)的變化
⑤待溫度計示數(shù)為18oC時，打開止水夾.
回答下列問題：
①檢查裝置氣密性的方法是.
②小組同學的設計中，集氣瓶內(nèi)水的作用是.
③實驗結果如圖2所示，則小組同學得出的結論是.
（3）實驗反思：反思實驗過程，你認為小組同學實驗產(chǎn)生誤差的可能原因有（寫出一條即可）.你證明這確實是造成誤差原因的方案是.

【題目】甲、乙兩個實驗小組利用下圖裝置（夾持裝置已略去），做了一個興趣實驗，證明了二氧化碳與氫氧化鈉的反應產(chǎn)物中有碳酸鈉生成。他們的實驗步驟如下：

①在玻璃管中加入一定量碳酸鈣，關閉K1、K3 ， 打開K4 ， 從分液漏斗放入稀鹽酸并收集二氧化碳
②打開K1 ，使玻璃管中的液體流入燒杯，并用清水沖洗
③關閉K1 ， 從分液漏斗向玻璃管中加入氫氧化鈉溶液
④使二氧化碳與氫氧化鈉充分反應
⑤關閉K3 ， 打開K4 ， 從分液漏斗放入稀鹽酸
⑥打開K1 ，使玻璃管中的液體流入燒杯
回答下列問題：
（1）步驟①中發(fā)生反應的化學方程式為。
（2）步驟④ 的具體操作是。
（3）整個過程中注射器的作用是。
（4）在步驟⑥中，甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象。甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁；乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生了大量氣泡。兩組產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是。

A. 碳酸鈣B. 硫酸銅C. 食鹽D. 菜籽油

【題目】下圖為實驗室制取氣體的常用裝置，回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是。
（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式為。收集氧氣可選用D，原因是。

A. 蔗糖B. 氫氧化鈉C. 生石灰D. 硝酸銨

A、酒精燈

B、玻璃棒

C、托盤天平

D．_____

A、質子數(shù)

B、中子數(shù)

C、電子數(shù)

D．_____

A、量筒

B、燒杯

C、試管

D．_____

A.A
B.B
C.C
D.D

【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.吹滅酒精燈
B.傾倒液體
C.稱量固體
D.過濾