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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是

A. 硫粉B. 紅磷C. 蠟燭D. 鐵絲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①
(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀并用排水法制取氧氣,氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:(填字母);
A.氯酸鉀中混入了高錳酸鉀
B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水
D.未見(jiàn)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無(wú)色的有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。制取氨氣時(shí)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為(填裝置編號(hào))。為完成上述實(shí)驗(yàn),用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中 處(填“a”或 “b”)刻度線保持水平。

(5)用F裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(lái)(如甲圖),請(qǐng)猜測(cè)此時(shí)氫氧化鈉的作用是。

(6)利用上圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到火焰。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)除了消除對(duì)環(huán)境污染外還有利于。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 糧食釀酒B. 洗菜C. 酒精揮發(fā)D. 葡萄榨汁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬鈉是一種活潑的金屬,將一小塊金屬放入滴有無(wú)色酚酞的水中,發(fā)生劇烈反應(yīng),溶液變成紅色,產(chǎn)生一種可燃性氣體,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響健康。人體缺乏下列哪種元素易導(dǎo)致貧血癥

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活來(lái)源于生活,服務(wù)于生活.

(1)天然氣的主要成分是____(寫(xiě)化學(xué)式)

(2)在廚房把飯做好后,關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)使火焰熄滅,火焰熄滅的原理是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,應(yīng)分類回收,生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線等,可以歸為一類加以回收,它們屬于(

A. 氧化物B. 金屬或合金C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】要除去CaCl2溶液中的稀鹽酸得到純凈的CaCl2溶液,最好的方法是加入

A. 生石灰B. 石灰石C. 熟石灰D. 苛性鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)實(shí)用的學(xué)科,在醫(yī)療中起重要的作用。醫(yī)院在對(duì)病人做胃病透視檢查時(shí),往往要服用鋇餐。鋇餐的主要成分是硫酸鋇。已知可溶性鋇鹽有毒,若誤服碳酸鋇就會(huì)引起中毒,需立即服用瀉鹽(硫酸鎂)解毒。解毒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的貿(mào)易交通線,促進(jìn)了歐亞非各國(guó)和中國(guó)的友好往來(lái),F(xiàn)代,我國(guó)在古絲綢之路上修建的蘭新高鐵全線開(kāi)通,成為推動(dòng)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的強(qiáng)大運(yùn)輸保障。高鐵軌道的主要材料是錳鋼,它屬于鐵的合金,其硬度比純鐵_____(填)。列車(chē)員用洗滌劑清洗餐具上的油污利用了洗滌劑的_____作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案