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【題目】生鐵是鐵和碳的合金。為測定某煉鐵廠生產的生鐵樣品中鐵的質量分數,化學興趣小組的同學稱得該生鐵樣品6.0g ,放入燒杯中,向其中加入65g 稀硫酸,恰好完全反應(Fe+H2SO4=FeSO4+ H2↑) (假設雜質不參與反應)。測得的實驗數據如下:

請你完成有關計算(結果保留一位小數):
(1)硫酸中H:S:O的元素質量比是。
(2)反應放出的氫氣是g 。
(3)生鐵樣品的質量分數是多少?
(4)反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少?

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【題目】近幾年,多地出現了較為嚴重的霧霾天氣,從而再次引起人們對空氣質量的關注,下列一些行為和舉措,有利于改善空氣質量的是( 。

A.加大火力發(fā)電B.燃放煙花爆竹

C.推廣使用太陽能D.露天焚燒垃圾

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【題目】下列實驗現象描述正確的是( 。

A.硫燃燒時生成有刺激性氣味的氣體

B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

C.鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

D.木炭在氧氣中燃燒時發(fā)白光,生成黑色固體

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【題目】關愛生命,擁抱健康是人類永恒的主題,下列說法不科學的是(

A.人體缺少必需微量元素會得病,所以應盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)品

B.加鐵醬油可預防貧血病

C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材

D.煮沸是降低硬水硬度的方法之一

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【題目】以人為本,關注健康,是人類永恒的主題。下列敘述錯誤的是( )

A.適量食用加碘鹽可以防止甲狀腺腫大B.面粉中增加過量的增白劑沒有任何影響

C.幼兒及青少年缺少鈣元素,會得佝僂病和發(fā)育不良D.制作餅干過程中常加入膨松劑NaHCO3,能使餅干酥松可口

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【題目】①靜置沉淀;②過濾;③蒸餾;④明礬吸附,上述水的凈化措施中,凈化程度由低到高的順序是( )

A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.③②④①

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【題目】NaOH是化學實驗中常用的試劑.
(1)將某NaOH溶液逐滴滴入一定量的稀鹽酸中,右邊圖象合理的是(填“甲”或“乙”).
(2)向長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現有氣泡產生,請寫出此時溶液中一定存在的陰離子
(3)向足量某NaOH溶液中通入CO2 , 反應后溶液中的溶質可能只有Na2CO3 , 也可能還有NaOH,請設計實驗檢驗溶質的成分,簡要寫出實驗步驟、現象和結論.(提示:Na2CO3溶液呈堿性)

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【題目】如圖是同學們構建的關于氧氣的部分知識網絡,請回答:
(1)Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是(寫一條).
(2)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系.

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【題目】某化學興趣小組的同學在學習九年級《化學》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時,發(fā)現難溶于水的碳酸鈣當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2。
【提出問題】向NaOH溶液里通入一定量CO2 , 反應后的溶質組成是什么?
【查閱資料】
(1)在NaOH溶液中通入少量CO2反應的化學方程式:。
(2)在NaOH溶液中通入過量CO2 , 反應的化學方程式為:
2NaOH+CO2+H2O═2NaHCO3
碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【提出猜想】猜想一:溶質為Na2CO3; 猜想二:溶質為NaHCO3;
猜想三:溶質為(填化學式).
(3)【設計實驗】

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴酚酞

酚酞變紅色

該溶液顯堿性

②另取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液

生成。

猜想二不成立

③取步驟②中的上層清液,滴入稀鹽酸

有氣泡冒出,化學方程式為

猜想一不成立

【得出結論】猜想三成立.
(4)【討論交流】有同學提出,實驗步驟①是多余的,理由是。
(5)【反思應用】同學們回憶起實驗室檢驗二氧化碳的情景,如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳,會看到現象,此時下列哪一種曲線能反映出該溶液的導電性與二氧化碳的量之間的關系

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【題目】下列有關實驗現象的描述,正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產生大量煙霧

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體

D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵

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同步練習冊答案