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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2010 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)研究理論有助化學(xué)家合成開(kāi)發(fā)出更多復(fù)雜的有機(jī)物.生 活中的下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是(  )

A.醋酸(CH3COOHB.食鹽(NaClC.酒精(C2H5OHD.甲烷 CH4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用語(yǔ)言。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

(1)空氣中含量最多的氣體_____。

(2)用于配制生理鹽水的鹽是____。

(3)“西氣東輸工程中輸送的天然氣的是____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列家庭裝潢材料的主要成分為有機(jī)物的是( 。

A.水泥磚B.鋁合金C.大理石D.木工板

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是(  )

A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)C.塑料D.碳酸鈉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中可接觸到許多物質(zhì),其中不屬于有機(jī)物的是

A.石堿B.淀粉C.酒精D.甲烷

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源.以CO2和NH3合成尿素CO(NH22是固定和利用CO2的成功范例,該反該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NH3═CO(NH22+H2O
請(qǐng)計(jì)算:
(1)尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比.
(2)若按上述方法生產(chǎn)240t尿素,可固定的CO2的質(zhì)量為多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

⑴ 寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①___________,②___________。

⑵ 用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣時(shí),用帶火星木條伸到_______(選填“a”或“b”)端驗(yàn)滿(mǎn)。

⑶ 若B裝置中固體為鋅粒,②中加入_______試劑可制H2。

⑷ 實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有___________。

⑸ 將濃氨水與生石灰混合,可以迅速產(chǎn)生氨氣,最宜選用發(fā)生裝置是_______(選填序號(hào))。若用F裝置收集NH3,油層的作用是_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()

A.向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅

B.將鎂條放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生

C.打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶,在瓶口出現(xiàn)白煙

D.探究水的組成時(shí),用燃著的木條檢驗(yàn)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)氣體,木條燃燒更旺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥.實(shí)際生活中以下做法中可取的是( 。

A.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒B.電線(xiàn)短路引發(fā)火災(zāi),立即用水澆滅

C.用食醋除去水壺中的水垢D.用高熔點(diǎn)的金屬做保險(xiǎn)絲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A.H2O

B.H2SO4

C.NaOH

D.O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案