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【題目】燃燒木柴時,通常架空些,才能燃燒得更旺.其實質是( 。

A.散熱的速度加快B.提高空氣中氧氣的含量

C.木柴的著火點降低D.增大木柴與氧氣的接觸面積

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【題目】下列實驗方法正確的是

A.10mL量筒量取5.25mL的水

B.用明礬對自來水進行殺菌消毒

C.用活性炭使硬水轉化為軟水

D.用紫色石蕊試液區(qū)分CO2N2

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【題目】下列提高燃斜利用率的措施中,與燃料充分燃燒無關的是( 。

A.把煤磨成粉末燃燒B.把柴油霧化后燃燒

C.給鍋爐外殼裝隔熱層D.給鍋爐鼓風

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【題目】下列含碳元素的物質中,屬于有機物的是_____

A K2CO3

B C2H3OH

C H2CO3

D _____

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【題目】下列歸類正確的是

選項

歸類

內容

A

金屬材料

黃金、硬鋁、不銹鋼

B

常見單質

氦氣、氨氣、液態(tài)氧

C

磨砂儀器

滴瓶、燒杯、廣口瓶

D

可燃氣體

氫氣、氧氣、天然氣

A.AB.BC.CD.D

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【題目】某同學為探究可燃物燃燒的條件,他查閱資料得知:白磷著火點為40℃ ,紅磷著火點為240℃ ,它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能與水反應。他按下圖所示裝置進行對比實驗:

(1)用圖A所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是______________________________________。再用圖B所示裝置進行實驗.觀察到:不通氧氣時,熱水中的白磷不燃燒;通氧氣時,熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實驗得出,可燃物燃燒的條件是___________________ ,___________________ .寫出白磷燃燒的化學方程式___________________。

(2)根據(jù)燃燒的條件.選擇填空:用扇子扇爐火不會熄滅,而是越扇越旺,原因是________(填序號) ;用扇予扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅,原因是_______(填序號)。

A.可快速地提供燃燒所需的氧氣

B.主要是空氣流動帶走熱量,溫度降到著火點以下

C.空氣流動雖帶走熱量,但溫度未降到著火點以下

(3)圖A與圖B所示實驗相比,符合環(huán)保要求的是圖______。

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【題目】某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:

(1)寫出b儀器名稱: ________。

(2)若選擇裝置A和C來制取和收集氧氣,他選擇的藥品為________;其反應的化學方程式__________。

(3)若用D裝置收集氧氣,則氧氣應從________口通入(填“c”或“d”)。

(4)制取CO2,所選擇的藥品是______________,發(fā)生裝置是______。寫出制取二氧化碳的化學方程式___________________________。

(5)若用裝置E收集CO2并測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是____________________________

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【題目】如圖為家用剪刀的結構圖,請回答下列問題。

(1)圖中含有的金屬單質________(寫一種符號)。

(2)不用鋁制剪刀的原因是鋁的硬度較小,從中可以看出物質的用途主要取決于物質的________。

(3)寫出能直接表示鐵比銅活潑的化學反應方程式:________________________。

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【題目】沼氣是目前開發(fā)和利用的清潔氣體燃料之一,使用沼氣是解決農村能源不足 問題的一條重要途徑.沼氣中除含有甲烷外,還含有二氧化碳及少量的氫氣、氮 氣、硫化氫、一氧化碳、水蒸氣等.沼氣中略帶的臭味可能來自_____ 氣體; 從安全考慮,使用沼氣時一定要防止沼氣中混入_____

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【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題.

(1)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式
(2)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填選項字母),反應的化學方程式是 , 檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是。
(3)若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則F裝置內應放的藥品是,氣體從端通入,發(fā)生反應的化學方程式為

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