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【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:

①寫出編號儀器的名稱:Ⅰ______________________。

②實驗室既可以制取 CO2 ,又可以制取 O2 的發(fā)生裝置為__________(填裝置編號),實驗室制取 CO2 的化學方程式為_________________________。收集一瓶較純凈的 O2 可以選用的裝置是________________。(填裝置編號)。

③某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如下圖),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管_________(“a”“b”)端,如果熄滅則滿了。

④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應制取氧氣,反應中固體總質量隨時間變化如下圖所示:

. 反應生成的氧氣質量是____________g

. 計算參加反應的氯酸鉀的物質的量是___________。(根據(jù)化學方程式計算)

. 請分析圖中 P 點固體的成分:____________

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【題目】在地震后的救援行動中,人們利用搜救犬可以搜索到埋在廢墟中的幸存者。試運用化學觀點從微粒的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(  )

A.分子的質量很小

B.分子間有間隙

C.分子是保持化學性質的最小粒子

D.分子在不停地運動

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【題目】類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是

A.化合物中含不同種元素,所以含同種元素的物質都是單質

B.濃鹽酸有揮發(fā)性,所以濃硫酸也有揮發(fā)性

C.酸的溶液顯堿性, 所以顯酸性的溶液一定是酸溶液

D.酸溶液中都有氫離子,所以酸的化學性質相似

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【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列措施中,不利于提高空氣質量的是( 。

A.大量燃放煙花爆竹慶祝元旦

B.控制PM2. 5的排放

C.改進汽車尾氣的凈化技術

D.開發(fā)新能源代替化石燃料

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【題目】下列對物質性質的描述,屬于化學性質的是

A.碳酸鈣難溶于水

B.鎂能與氧氣反應

C.常溫下水是無色液體

D.常溫下甲烷是無色無味的氣體

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【題目】NH4ClO4 (高氯酸銨)可用作火篇推進劑,當它發(fā)生分解反應時,不能生成的物質是( 。

A.CO2B.Cl2C.HClD.ClO2

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【題目】如圖為A,B,C三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t2℃時,A,B,C三種物質的溶解度由大到小順序是
(2)將t2℃時,三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出晶體最多的是 , 無晶體析出的是
(3)20℃時,將30gA物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是g,再往該溶液中加入10g水,此時溶液的溶質量分數(shù)(填寫“變大”、“變小”、“不變”).
(4)若將 t1℃三種物質的飽和溶液分別升溫到 t2℃時,則三種溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是

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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)P點的含義是____________________。

(2)t3℃時,將25g甲物質放入50g水中,充分溶解后,該溶液中溶質的質量分數(shù)為_______。

(3)乙物質中含有少量的甲物質,要提純乙物質,通常采用的方法是________________

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【題目】下列物質屬于純凈物的是

A.生理鹽水

B.空氣

C.河水

D.氮氣

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【題目】欲使80g10%的食鹽溶液變成20%,可采用的方法是(   )

A. 將溶劑蒸發(fā)掉36g B. 將溶劑蒸發(fā)掉40g

C. 加入80g10%的食鹽溶液 D. 加入8g食鹽

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