(1)三種物質的溶解度隨著溫度升高而減小的是____________。

(2)t2℃時，物質a的溶解度與物質____________的相等。

(3)t3℃時，把80g物質a加入到200g水中充分攪拌、靜置，形成的是____________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(4)t3℃時，將等質量a和b的飽和溶液降到t1℃時，析出晶體的質量關系正確的是____(填字母序號)。

A．a>b B．a=b C．a<b D．不能確定

（1）①反應中沒有發(fā)生改變的粒子是_____ （填“分子”、“原子”或“離子”）。

②寫出上述反應的化學方程式_____。

（2）煤燃燒時排放出的_____、二氧化氮等污染物是形成股雨的主要氣體，可用_____來測定雨水的酸堿度。

A. 金屬活動性：乙＞甲＞丙 B. 生成氫氣的質量：甲＞乙＞丙

C. 相對原子質量：乙＞丙＞甲 D. 消耗硫酸的質量：甲＞乙＞丙

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下，下列分析錯誤的是（　�。�

A. 以上原子的核外都有三個電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C. Na與S形成化合物的化學式為Na2S

D. 在化學反應中氯原子容易得到電子

(1)永興島上的飲用水主要利用海水淡化膜對海水進行二級 脫鹽后獲得。分離原理如圖所示，該原理與化學實驗中常見的_____操作相似；

(2)三沙海域的海水鹽度高，從海水中獲取食鹽的方法是_____；

(3)海水提取粗鹽后的母液還可以用來提取金屬鎂，其流程如下：

該流程中，溶液 A 為_____，其中沒有發(fā)生的基本反應類型為_____。

(1)寫出圖中儀器 a 的名稱_____；

(2)實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選用_____(填序號)，反應的化學方程式為_______；

(3)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象。該實驗小組的同學為了使二氧化碳與氫 氧化鈉溶液反應產生明顯現(xiàn)象，用燒瓶收集二氧化碳后，按 D 裝置進行實驗，擠壓膠頭滴管(膠頭滴管中盛有濃的氫氧化鈉溶液)，打開止水夾，形成紅色噴泉。 有同學提出疑問，該實驗中二氧化碳減少是否能證明二氧化碳確實與氫氧化鈉發(fā)生了反應？

①若二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應，則需要證明反應后的溶液中有_____生成。請你 設計實驗證明(簡要說明操作、現(xiàn)象和結論)_________；

②對于無明顯現(xiàn)象的反應，根據(jù)化學反應的基本特征，應如何證明其發(fā)生了化學反應？ 請寫出你的設計思路_____。

(1)請分析反應中溫度升高的原因:_________________ ；

(2)根據(jù)曲線總結出金屬活動性的相關規(guī)律:__________。

(1)煮粽子時，小海老遠就聞到香味。從微觀的角度分析， 其原因是___________；

(2)在煮粽子時為了避免把鍋熏黑，在鍋外面貼上一層報紙(如圖)， 小海發(fā)現(xiàn)粽子煮好后，報紙仍然沒有燃燒，其原因是_____(填序號，下同)；

A．著火點升高了 B．溫度沒有達到著火點 C．沒有與氧氣接觸

(3)小海的午餐是粽子，從營養(yǎng)均衡的角度看，他還應該增加的食物是_____。

A．饅頭 B．雞腿 C．青菜

【題目】2017 年 5 月 9 日，我國正式發(fā)布 118 號元素中文名稱為。其在元素周期表中的信息如下圖所示。下列有關的說法正確的是

A. 元素符號為 Og B. 相對原子質量為 118

C. 該元素為金屬元素 D. 原子的核外電子數(shù)為 297