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【題目】根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為____________。

(2)實驗室制取CO2的化學方程式是________________。發(fā)生裝置C比裝置B的優(yōu)點是_______ 。

(3)若用裝置G收集CO2氣體,氣體應(yīng)從_____管進去(填 “b”或 “c”),原因是_____________。

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【題目】、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下,有關(guān)說法不正確的是

A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B.反應(yīng)后硅元素的化合價升高

C.X的化學式是HCl

D.圖甲所示物質(zhì)中、氯元素的質(zhì)量比是14:71

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【題目】河水含泥沙、細菌等雜質(zhì),需要凈化處理成自來水,某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示。

進水→→用戶

(1)為了使沉淀池的懸浮物沉降,通?杉尤____

(2)沙濾池可將____過濾除去。

(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有____的結(jié)構(gòu)。

(4)要鑒別自來水是軟水還是硬水,可向自來水樣品中加入適量的____,攪拌,如果觀察到____,則樣品為軟水。

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【題目】為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從河水中取來水樣進行實驗:

(1)實驗小組的同學應(yīng)用_____量取50 mL的水,讀數(shù)時視線應(yīng)與_____保持水平;

(2)如圖是某同學制作的簡易凈水器,請回答有關(guān)問題:

在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是_____;活性炭的作用是_____。

(3)如果某硬水通過該簡易凈水器凈化,則凈化后得到的水是_____(填“硬水”或“軟水”)。

(4)長期飲用硬水對健康不利,要降低水的硬度,可采取_____的方法。

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【題目】葡萄糖的化學式為C6H12O6,試計算:

(1)葡萄糖的相對分子質(zhì)量為_______;

(2)其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____;

(3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____;

(4)18 g葡萄糖中所含氧元素的質(zhì)量為_____g。

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【題目】水在一定條件下可以發(fā)生化學反應(yīng)。

化學方程式:2H2O2H2↑+O2↑。根據(jù)所給信息,請回答下列問題:

(1)實驗中,產(chǎn)生氣體的體積之比約為____。

(2)當水分子分解時,生成氫原子和____,每兩個氫原子結(jié)合成一個____,每______結(jié)合成一個氧分子。

(3)在通電條件下,每2份質(zhì)量的水完全分解,生成____份質(zhì)量的氫氣。

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【題目】用化學用語填空:

(1)銀____;

(2)4個二氧化硫分子______;

(3)2個鋁離子_____;

(4)高錳酸鉀______;

(5)+3價的鋁元素____;

(6)由Ca2+和H2P構(gòu)成的磷酸二氫鈣____。

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【題目】專家指出,兒童若攝入過多的反式脂肪酸將會影響身體發(fā)育。攝入蛋糕里的人造奶油可能會產(chǎn)生一種反式脂肪酸,其化學式是C18H34O2,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法不正確的是(  )

A. C18H34O2是氧化物

B. C18H34O2是化合物

C. C18H34O2的相對分子質(zhì)量為282

D. 一個C18H34O2分子由54個原子構(gòu)成

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【題目】以下是小明同學書寫的部分化學用語,其中正確的是( )

①金剛石﹣C ②五氧化二磷﹣O5P2 ③氯化鐵﹣FeCl3 ④鈉元素顯+1 價﹣Na ⑤兩個鋁離子﹣2Al3+

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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【題目】某學生用250 mL的集氣瓶收集4瓶氧氣,進行硫、紅磷、木炭、鐵絲的燃燒實驗。

(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象:___________________________。

(2)寫出紅磷在氧氣中燃燒的化學方程式:_______________。

(3)若要制取本實驗所需的4瓶氧氣(O2=1.43g/L),至少需要氯酸鉀___克。(精確到0.01g)

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同步練習冊答案