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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)①木炭 ②硫 ③鎂條 ④蠟燭 ⑤鐵,它們分別在氧氣中燃燒,請(qǐng)把符合相應(yīng)的反應(yīng)現(xiàn)象的物質(zhì)變化表達(dá)式填寫(xiě)在下面的空格中:

A.有藍(lán)紫色火焰產(chǎn)生的是____________,

B.沒(méi)有火焰而產(chǎn)生耀眼白光的是_________,

C.劇烈燃燒火星四射的是______________

這五個(gè)反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )

A. 測(cè)定空氣里氧氣的含量 B. 檢查裝置的氣密性

C. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 D. 證明CO2密度比空氣的大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似

C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蔗糖是常用的調(diào)味品。對(duì)蔗糖的制備及成分進(jìn)行如下探究:

一、蔗糖的工業(yè)制備:工業(yè)制備蔗糖的流程如下。

(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作A所需玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_________________;其中玻璃棒的作用是___________________;

(2)常利用活性炭的_______________作用來(lái)給糖汁脫色;

(3)操作C的名稱是_______________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí),所用玻璃棒的作用是_______

(4)由甘蔗制得蔗糖的整個(gè)過(guò)程中主要發(fā)生了_______________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。

二、蔗糖組成探究

(資料卡片)

①綠色植物吸收CO2和H2O先生成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。

②蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點(diǎn)燃(煙灰不能燃燒)。煙灰的作用可能為________作用。

(定性探究)蔗糖可能由碳、氫、氧三種元素組成。

實(shí)驗(yàn)1:點(diǎn)燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯壁有水霧,則蔗糖含有________元素。

實(shí)驗(yàn)2:迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入少量石灰水,石灰水變渾濁,則蔗糖含有_________元素。

實(shí)驗(yàn)3:將蔗糖隔絕空氣高溫加熱,容器內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,并產(chǎn)生黑色固體(炭黑)。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可證明蔗糖中一定含有_______________元素。

(定量探究)

在化學(xué)變化前后,元素的種類和質(zhì)量都不發(fā)生改變。現(xiàn)稱取17.1g蔗糖,加入少量煙灰點(diǎn)燃,測(cè)得生成26.4gCO2和9.9gH2O

試計(jì)算:

(1)17.1g蔗糖中各元素的質(zhì)量__________

(2)蔗糖中各原子的個(gè)數(shù)比。__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究鎂條性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄如下:

甲:鎂條灰黑色,不易點(diǎn)燃,放在白醋中反應(yīng)很慢,較長(zhǎng)時(shí)間以后才有氣泡冒出。

乙:鎂條有銀白色金屬光澤,在空氣中可以燃燒。在白醋中很快溶解并產(chǎn)生氣泡,產(chǎn)生氣泡的速度先是越來(lái)越快,后又變慢直至停止,且試管壁發(fā)燙。

已知:化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的性質(zhì)、反應(yīng)物的濃度、溫度、接觸面積等因素有關(guān)。

(1)差異甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你認(rèn)為缺少了哪一個(gè)步驟:_____________________。

(2)鎂在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為_____________________________________________。

(3)研究小組同學(xué)對(duì)鎂條和白醋的反應(yīng)進(jìn)行了探究。將橡皮塞連接氣體壓力傳感器,燒瓶中放入一定量的鎂條和白醋,塞緊瓶塞并打開(kāi)儀器(如圖1)。一段時(shí)間后,得到氣體壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系曲線圖(如圖2)。到C點(diǎn)燒瓶?jī)?nèi)氣壓達(dá)到最大值說(shuō)明__________________________________,CD段氣壓逐漸下降的原因是________________________。

(4)從BC段到CD段來(lái)看,反應(yīng)的速率是先慢后變快,導(dǎo)致變快的主要因素是________選填序號(hào))。

a.鎂條的表面積 b.白醋的濃度 c.溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小王進(jìn)行H2O2溶液制O2的實(shí)驗(yàn)探究。結(jié)合下列過(guò)程,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)MnO2(一種黑色難溶于水的粉末)作催化劑:向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,產(chǎn)生大量氣泡。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________________________,證明產(chǎn)生的氣體是O2的方法是_____

(2)FeC13溶液(一種黃色液體)作催化劑:向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定濃度的 FeC13溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。

(已知) FeCl3溶液中主要含有三種微粒:H2O、Fe3+、Cl

(問(wèn)題)哪種微粒對(duì)H2O2溶液的分解起催化作用?

(假設(shè))假設(shè)一:可能是H2O 假設(shè)二:可能是Fe3+ 假設(shè)三:可能是Cl

(分析)①小李認(rèn)為假設(shè)一不可能成立,其理由是__________________________;

(實(shí)驗(yàn))

步驟

操作

現(xiàn)象

1

其他條件不變,向H2O2溶液中加入NaCl溶液(含有H2O、Na+、Cl

無(wú)明顯變化

2

其他條件不變,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液(含有H2O、Na+、SO42—

無(wú)明顯變化

3

其他條件不變,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液(含有H2O、Fe3+、SO42—

產(chǎn)生大量氣泡

(結(jié)論)②假設(shè)__________成立,而假設(shè)一和另一種假設(shè)不成立。

(3)實(shí)驗(yàn)反思

①對(duì)于步驟3而言,步驟2主要是為了排除__________(填微粒符號(hào))對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

②催化劑比較:從便于回收再利用的角度分析,___________________更適合做該反應(yīng)的催化劑。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列提供的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器名稱:①___________________;②_______________________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字表達(dá)式為__________________發(fā)生裝置可選用________(選填字母);用石灰水可檢驗(yàn)CO2,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________

(3)C、D、E是常用的氣體收集裝置,其中不能用來(lái)收集O2的是________(選填字母),理由是______________(選填“a”或“b”)。F裝置也可用于收集氣體,若用F裝置收集CO2,氣體應(yīng)從________端通入,檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是_______________________________

(4)實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約混有體積空氣的氧氣,下列操作正確的是________(選填字母)。

a集氣瓶中灌體積的水

b.集氣瓶中灌體積的水

c.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的

d.導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的不同(如:a.組成元素不同;b.構(gòu)成物質(zhì)的分子不同:c.微粒間的空隙不同)決定了物質(zhì)的多樣性。請(qǐng)從物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的角度解釋下列物質(zhì)多樣性(選填相應(yīng)的字母):

①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):_________

②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:___________

③金和銀屬于不同的金屬_______________________。

(2)

圖中(圖中小球均代表碳原子)的物質(zhì)屬于____________(選填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因?yàn)?/span>_________________________。石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石屬于___________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)土配方施肥”技術(shù)中,農(nóng)技員對(duì)某土地檢測(cè)后準(zhǔn)備施加CO(NH2)2和KH2PO4的固體混合物,要求固體混合物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7:12,則固體混合物中CO(NH2)2和KH2PO4的質(zhì)量比為( )

A. 10:17 B. 15:17 C. 5:17 D. 15:34

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置能完成測(cè)定空氣中氧氣的含量(白磷在40℃時(shí)就能燃燒:注射器內(nèi)預(yù)先吸了40mL水且注射器活塞的摩擦忽略不計(jì);試管凈容積為50mL)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是( )

①白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的白霧;

②生石灰與水接觸會(huì)放出熱量;

③白磷的量不足,會(huì)使測(cè)定值偏大;

④將白磷放在細(xì)沙上可防止試管炸裂;

⑤實(shí)驗(yàn)中,注射器的活塞先向右移動(dòng),后向左移動(dòng);

⑥若白磷的量充足、裝置的氣密性良好,最終注射器活塞將移至30mL刻度附近。

A. ①④⑤ B. 僅②④ C. ②④⑤⑥ D. ①③⑤⑥

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