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【題目】2016年我國紀(jì)念世界水日中國水周活動的主題是落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理。某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行了一系列探究。

(1)取回長清湖水樣,靜置后過濾并用液氯消毒。若想測試水樣酸堿性的強(qiáng)弱程度,可選用______(填序號)。

A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.硝酸銀溶液

(2)取上述清液滴在潔凈的玻璃片上,慢慢加熱至水分消失,該實(shí)驗(yàn)操作中若出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時,可證明長清湖水樣中含有可溶的礦物質(zhì)。

(3)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),這個循環(huán)過程是由____提供的能量(填序號).

A.地球自轉(zhuǎn) B.太陽照射 C.海洋潮汐 D.植物生長

(4)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn).先將水樣進(jìn)行過濾操作如圖,操作中的一處錯誤是____________________。

(5)公園、車站等公共場所設(shè)有許多可直接取水飲用的飲水臺,其中的水處理過程如下圖所示。

步驟①的作用是__________,步驟②的作用是_______________。

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【題目】早在詩經(jīng)時代,艾草已經(jīng)是很重要的民生植物,艾草有濃烈芳香的氣味,我國民間有端午節(jié)掛艾草辟邪的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為:C15H10O2),有很高的藥用價值,可以抗菌、平喘、止血等。艾草可作艾葉茶艾葉湯、艾葉粥等食譜,以增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力。

請回答:

(1)黃酮素屬于_______________ (混合物”“純凈物”“單質(zhì)”“化合物”“氧化物之二)。

(2)黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______________ (填最簡整數(shù)比)。

(3)11.1g黃酮素中含氫元素質(zhì)量是____________ g。

(4)黃酮素的功效是多方面的,它是一種很強(qiáng)的抗氧劑,可有效清除體內(nèi)的氧自由基,這種抗氧化作用可以阻止細(xì)胞的退化、衰老,也可阻止癌癥的發(fā)生。對于黃酮素和艾草,下列相關(guān)說法中正確的是_______________ (填序號)

①黃酮素是由碳、氫、氧原子構(gòu)成 ②黃酮素有很高的利用價值 ③黃酮素中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是氫

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【題目】2.3g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則有關(guān)該物質(zhì)的下列說法錯誤的是

A. 該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素

B. 該物質(zhì)中含有碳元素的質(zhì)量為1.2g

C. 該物質(zhì)中含有氫元素的質(zhì)量為0.3g

D. 該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素

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【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是

A. 反應(yīng)前后,溶液的pH不變

B. 反應(yīng)前后,Na+和Cl-的數(shù)目不變

C. 反應(yīng)前后,H+和OH-的數(shù)目不變

D. 反應(yīng)前后,H2O的數(shù)目不變

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【題目】乙烯(C2H4)是一種重要的工業(yè)原料,在化學(xué)工業(yè)上有著重要的用途乙烯完全燃燒的

微觀示意圖如下所示,則下列說法中,合理的是

A. 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B. 生成物中物質(zhì) C與物質(zhì) D 都是氧化物

C. 參加反應(yīng)的 A、B 兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 23

D. 反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變

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【題目】FeCl3溶液能對過氧化氫溶液的分解起催化作用。某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響。

寫出本實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式_______;

I.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,如圖觀察到____________,就可以粗略判斷,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。為進(jìn)一步判斷上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的準(zhǔn)確性,運(yùn)用上圖,小剛同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

II.[方案一]在不同過氧化氫濃度下,測定收集相同氣體體積所需時間。

[方案二]在不同過氧化氫溶液下,測定______________;

方案二的實(shí)驗(yàn)測量結(jié)果:

實(shí)驗(yàn)序號

物理量

30%H2O2溶液的體積(mL)

2%FeCl3溶液的體積(mL)

加入H2O的體積(mL)

反應(yīng)的時間(min)

生成O2的體積(mL)

1

5

x

20

5

V1

2

10

3

15

y

V2

表中x=___________,y=_____________;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:通過測量,若V1______V2(填“>”、“=”或“<”),說明___

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【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。

①寫出物質(zhì)的名稱:A______;B_____

②寫出物質(zhì)的化學(xué)式:D_______;E________;F_________。

③寫出A與B得到C與D的文字表達(dá)式:_____其中B起_______作用,此反應(yīng)屬于____反應(yīng)(填“化合”或“分解”,下同)。

④寫出E+D→F的符號表達(dá)式:______此反應(yīng)屬于____反應(yīng)。

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【題目】某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以探究微粒的運(yùn)動。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

(1)實(shí)驗(yàn)I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如上圖中甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是 ;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 。

(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要,理由是 。

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【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置:

(1)儀器①的名稱:_________③的名稱:____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________。(填序號,下同),反應(yīng)的文字表達(dá)式__________。

(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡___________時,再開始收集;

(4)硫化氫(H2S)是一種無色比空氣重有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,形成氫硫酸,實(shí)驗(yàn)室在常溫下用硫化亞鐵(FeS)跟稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫氣體.試回答:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體發(fā)生裝置應(yīng)選______裝置,收集H2S氣體的方法是______。

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【題目】圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)若A表示某稀有氣體元素的原子,則該元素的元素符號為___________

(2)若B表示某元素的原子,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_______(填“失去”或“得到”)電子,形成的符號為__________。

(3)若A是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的___________(填字母序號).

a.8b.10c.11d.12

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同步練習(xí)冊答案