（1）寫出指定儀器的名稱：b__________c__________

（2）該裝置圖中有三處明顯錯誤，請指出來。

錯誤 ______ ，錯誤 ______ ；錯誤 ______ ．

（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應的文字表達式為 ______ ，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用 ______ 填裝置序號．

（2）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置 ______ 填裝置序號收集，收集氣體的時機是________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應注意 ____，此操作的原因是______

【題目】用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產(chǎn)生明顯誤差的是　　

A. 使用過量的紅磷

B. 把紅磷改為蠟燭

C. 集氣瓶恢復到室溫時才松開止水夾

D. 不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷

請你推斷A、B、C、D、E各是什么物質，寫出它們的名稱：

A________；B________；C________；D________；E________，F(xiàn)_________。

寫出EB反應的文字表達式：_______.

（1）由于凸透鏡的聚光作用，紅磷燃燒；寫出該反應的文字表達式: ________________。

（2）待完全反應冷卻到室溫后，打開彈簧夾觀察到___________，說明______________。

（3）實驗中不能用木炭代替紅磷，原因是________。

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：

a____________，b______________。

（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是_____________________。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，要在試管口塞一團棉花的目的是___________,反應文字表達式為_________。

（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字表達式： _________；發(fā)生裝置可選用________(填代號，下同)，收集氧氣可選用________；若選用C裝置收集氧氣，當氣泡__________時，再開始收集。實驗結束時，應先______，再_______，否則會引起________。

（5）化學興趣小組的同學經(jīng)認真思考后，認為可選用圖F裝置進行收集氧氣。若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進氣口應是________(填“c”或“d”)，驗滿的方法是___________。

A．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B．甲烷+氧氣二氧化碳+水

C．過氧化氫水+氧氣 D．鐵+氧氣四氧化三鐵

（1）屬于化合反應的是___________________；

（2）屬于分解反應的是_____________________；

（3）既不是化合反應，又不是分解反應，但屬于是氧化反應的是___________________；

（4）既是化合反應又是氧化反應的是_________________。

A. 氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導氣管有氣泡冒出，說明裝置不漏氣

B. 試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導致試管炸裂

C. 加熱：直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱

D. 停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈

（1）有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的反應：__________

（2）實驗室用深紫色的固體物質制取氧氣（注明基本反應類型化合反應或分解反應）：__________

（3）有黑色固體物質生成的反應：__________

①寫出實驗室用B制氧氣的符號表達式 ______________。

②寫出實驗室用A制氧氣的符號表達式（不得和第三題中的重復） _____________

③A中試管口略下傾斜目的是________

④寫出用F裝置排水法收集氧氣的操作步驟： _____________

⑤實驗室需少量氫氣，需選用B發(fā)生裝置，請推測選擇B裝置的理由是_____________ ；收集氫氣可選用C或E裝置，由此推斷氫氣具有的物理性質是 ______；若用F裝置收集氫氣，氣體應從 ________ （填長或短）導管通入。

⑥檢驗氧氣的方法_______

⑦用高錳酸鉀制氧氣，水槽中的水變成紫紅色的原因_________ ；用排水法收集氧氣在結束實驗時為了防止水槽中的水倒流入試管內應采取的措施是： ______________